为了帮助学校准确掌握新高考相关政策，更好地把握新高考命题趋势，发挥评价对教学的导向作用，探索我市高中教、学、评一体化的新思路、新方法、新策略，近日，通化市教育学院高中部开展了通化市普通高中2024年新高考备考策略研讨活动。活动采取线上线下相结合的形式，市直学校教师在教育学院主会场参加会议，各县（市、区）教师通过腾讯会议进行线上学习，全市高中共有1700多名教师参加了此次活动。

各学科以2024年新高考适应性测试试卷特点为切入口，以各学科课程标准及《高考评价体系》为依据，以如何有效调整复习策略、提高学生学科能力与素养为重点开展了专题讲座和交流研讨。学科教研员、通化市第一中学和通钢一中的学科教学骨干围绕“理清2024年新高考困惑、探讨高三二轮复习教学实践、新高考对日常教学的启示”等重点问题进行了专题讲座。讲座内容理论和实践紧密结合，既有解读政策层面的方向引领，也有基于教学实践的策略分享。研讨中，与会教师积极发言，提出了自己在新高考背景下的教学心得和实践困惑，大家共同讨论，共同探索，围绕新高考备考工作进行了深入交流。