每个人都有尊严,特别是孩子们,千万别觉得孩子年纪小,就什么都不明白。要么就别帮,如果真心诚意相帮,就别做出一副高高在上的样子,别抱着施舍的心态。
近日,有两封满含讽刺意味的感谢信,引起了很多网友的关注,从信的署名上看,是甘肃兰州市榆中县周前学校的两名初中生,写给天津市学生的信。
在引起网络热议后,榆中县当地教育局的工作人员出来回应此事,称都是孩子们之间的一些恶作剧,现在已经找到几个当事孩子,进行批评教育了,孩子们也都认错了。
先来看看这两封信中的遣词用句,第一封中出现了这样的句子:感谢你们捐给我们的文具,但我们并不需要。……你们在信里面说我们这里很穷是吧,大爷我告诉你,我们这里不是山区。……我很自责,自责我们认识了你们。……都不想骂你们了。
第二封就更有意思了,举了很多生活中的例子,总是将话反着说,比如:我从130斤瘦到了100斤,我们这里已经没有土房子了,穷得只能住楼房、吃小龙虾、看电影,至于你们在信里写的,我们这里上课都是把砖头垒垒当板凳是真的,回头给你寄两块。
渝中当地教育局工作人员表示,这是他们和天津宁河区学校之间的对口帮扶手拉手活动,去年的时候,天津那边给榆中学校捐了七万多的文具,之后文具发给学生们,自然要求学生们回复一封感谢信。当然了,之前天津那边的学生也给他们写了信。此外,两边的学生私底下还有QQ群。
我觉得这应该属于一个误会,从小到大,学校里组织的捐赠活动不少,但有一个共同点,捐赠的对象被描述的很惨、很穷,不然为啥要捐呢?天津孩子们可能也没有看不起人的意思,但是受了误导,导致认知与现实有偏差。而榆中县的孩子们呢,正是叛逆的年纪,搁谁突然给你写封信,把你描述的可惨,还心疼的给你捐东西,关键对方还是同龄人,心里面也会膈应吧。
我也觉得迷惑,贫穷与富裕搞手拉手活动,为什么还要让孩子们互相通信,还是建立在不了解情况的基础上,搞这些有的没的,学校方面组织不就好了?有多少穷人能在富人面前自信的一批的?就那两封信中看来,他们条件还可以,文具对他们来说不是必需品,那这个帮扶有什么意义呢?是不是帮扶对象的选择上出了问题?
就算真是帮扶特别困难的孩子,建议帮扶方也别写啥慰问信了,被帮助的孩子们愿不愿意写也随他们自己的想法,别强制搞表面文章。