这种程度的体罚，为什么会死人？

目前官方披露出来的信息并不多，但结合宁宁家长受访时提供的信息，我们可以大致还原出事情经过。

宁宁和她的双胞胎妹妹就读于四川苍溪高坡镇中心小学，两人同班。

两人父母都在外务工，平时是孩子们的奶奶负责带她们。

事情发生在课堂上。宁宁被老师叫到黑板上做题，因为两道数学题不会做，被老师体罚，先是打了4下手心，然后又让她在讲台下跪了5分钟。

戒尺是这样的，

罚跪的地点就在讲台前。

采访中，孩子奶奶给出了官方通报中不曾出现的细节：除了打手心和罚跪，老师还扇耳光，打脑袋，踢人。

老师的体罚以下跪作为收尾，但跪了十几分钟，孩子眼看着就有些支撑不住了。

为什么家长能获得这么多细节？因为宁宁和她的双胞胎妹妹在一起上课。上课的数学老师，是这所小学的副校长。

看到姐姐支撑不住，妹妹和其他同学就把她扶起来坐下，老师叫宁宁名字时，她已经没有太多反应了。

诡异的是，明知道学生状态不对劲，老师居然没有任何反应。课程一直上到第三节课结束，也就是11点多，老师再次喊孩子，孩子还是没有反应，这时候才通知孩子奶奶，说孩子睡着了。

等到孩子奶奶到现场抱孩子时，发现她眼睛都睁不开，口吐白沫。

奶奶一个人把孩子抱到二楼，老师才发现事情不对过来帮忙。

在救护车上时，孩子的情况已经非常糟糕。根据奶奶受访时的说法，孩子咳出污血和痰液足有半碗。

最终，孩子因为抢救无效死亡。

以上家长受访时提供的信息，课堂里的内容应该都是从亲眼目睹一切的妹妹嘴里听到的转述。后来奶奶所说的咳血，抢救，应该是亲眼目睹。

孩子的奶奶事后非常崩溃，在学校门口摇门大喊：还我孙女的命...

闻者伤心，见者落泪。旁边的老人都止不住抹眼泪。

当孩子的父母终于从外地赶过来时，孩子已经死亡。

母亲面对记者止不住地大哭，说她连孩子的最后一面都没见到，孩子就被抱出去了。

“到现在都没见到人（涉事老师），就连一句道歉都没有”。

02

子弹还要怎么飞？

事情曝光后，很多人说“要让子弹飞一会儿”，“要等官方报告”，“老师可能是无辜的”。

对，我曾经反复强调过，看到社会新闻不要轻易下结论，因为现在的社会新闻太容易反转。比如之前广州白云那个谎称孩子吐血的家长，买热搜请水军，搞的全网沸腾，结果不过是一场骗局。

但发生在宁宁身上的这件事，很难有反转。孩子都没了，你要怎么反转？

首先，数学老师是有体罚事实的。现在的存疑的点，就是老师体罚的力度，到底是否存在孩子家人嘴里所说：揪耳朵，打头，踢人。

如果有，那么孩子的死就说的通了。

但想要的得出这样的结论，不太容易。根据该校校长的说法，学校门口和走廊都是有监控的，但教室里并没有。

换句话说，警方取证，也只能看教师和孩子的口供，以及尸检报告。

跟我一起看了这么多案子，想必大家对基层的司法鉴定有所了解。再看当事人们的口供，你猜这个教师会不会说出对自己不利的证词？孩子们的口供，又会占多大的比重？

那有没有可能，是孩子本身身体不好？这也分两种情况，第一，老师知情，第二，老师不知情。

且不说老师知情还对孩子进行体罚，就算他不知情，难道体罚就是对的？就是可以允许的？

无论是哪一种可能，老师的体罚都极有可能成为孩子死亡的诱因，更别提家长对老师提出的指控：扇耳光，打头，踢人。

在我看来，这个案子基本没有反转余地。就像当地村民所言：你说你没有打，孩子趴在桌上怎么死的？

再有，这名老师体罚学生的理由，我是万万不能接受的。

你要说是孩子上课调皮捣蛋，扰乱课堂纪律，你把孩子叫上去打手心，甚至是叫到课堂后面罚站几分钟，我觉得勉强可以接受。

但孩子仅仅是因为两个数学题不会写，就这样体罚？打手心也罢，凭什么让孩子下跪？下跪？？

做不出来数学题，就要以下跪这种极度侮辱人格的方式进行惩罚？凭什么？孩子的自尊心放在哪里？

学习进度稍慢一些，她就该下跪受罚？学生不会做题，难道不应该是老师再加把劲教导？不细心教育，反倒叫人下跪？

这就是贵校副校长的教学方式？这就是他丰富的教学经验？

太荒唐。

这个学校领导的意见，也让人非常迷惑。接受采访时他们说了这样的话：吃瓜群众给出的结论，不一定是我们后面的最终结论。

我真是满头问号，吃瓜群众？我们关注一个孩子的性命，关注贵校到底是否该负责，你说我是在吃瓜？现在孩子都死了，死之前都被证实有体罚，你跟我说“不一定是最终结论”。

还可能会有什么样的结论？这事情还要怎么反转？上次广州孩子假吐血能反转，难道这次孩子还能死而复生？

抛开可能存在的更严重的体罚不谈，在体罚之后，老师都看到了宁宁不对劲，叫她都已经没有反应，为什么还不查看情况？

第二节课的体罚，一直到第三节课下课才通知家长。早点45分钟通知，宁宁有没有可能抢救回来？

案件的细节还需警方厘清，但可以肯定的是，这对宁宁实施体罚的老师，脱不了干系。

而根据过往经验，哪怕是最坏的可能，这个老师面对刑罚的可能性也非常低。不信？看看缪可馨案就知道了。

宁宁的亲妹妹目睹了姐姐的死亡，她会不会烙下终身阴影？目睹这一切其他孩子呢？在孩子灵堂嚎啕大哭的父母，在学校门口大喊“还我孙女命来”的奶奶...这个从此破碎的家庭，谁能补救？

都说让子弹飞一会儿，现在人都没了，子弹还要怎么飞？还要击中谁才能唤起某些基层教师对“体罚”的敬畏？对孩子的尊重？

基层教师师德考核建设，迫在眉睫。

都说严师出高徒，但严师从来都不该和“体罚”、“棍棒教育”划等号。

每年我们都能看到各种各样的“体罚”新闻。

到底还要付出多少孩子，才能唤醒某些教师的师德？

宁宁的死，到底与她生前受到的体罚有多大程度的关系？这个让人下跪的数学老师，又该付怎样的责任？

请别让真相等太久，别让孩子等太久。

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*作者：不墨，不油腻的中年大叔，坚持深度思考的独立撰稿人，超过100篇10W+爆文的原创作者，个人公众号：不墨（ID：bmdashu）。

*注：本文部分图片来自于网络。