今天王老师给同学们准备了六年级语文上册《花之歌》课文仿写范文,多练练!
六年级语文上册
《花之歌》课文仿写范文
仿写一:风之歌
我是世界旅行家,走过世界各地。巴黎的埃菲尔铁塔,中国的万里长城,英国的大本钟,我都曾去过。我是众花的神,每当我掠过花坛,众花都对我恭恭敬敬、低头弯腰。我是大自然派出的使者,大自然派我造福人类,发明了风车,人类却浪费资源。
清晨,我在大教室里迎接小朋友,用手轻轻抚摸它们的头,宛如母亲的手一般温柔。傍晚,我又与群鸟一起为大家送行。我不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理人类并未完全领悟。
仿写二:雨之歌
我是透明的水晶,时而落在人间中,时而呆在天空里。我是一颗颗珍珠,在我难过之时,我就喜欢去人间逛一逛。雷公似乎十欢迎我,常常打着大鼓提醒人类们。我把世间冲刷一遍,感觉世间都变得崭新。花儿很喜欢我,它们经过太阳的暴晒后,纷纷弯了腰,但我来过后它们挺起了腰,对我微笑。我走了后,一道彩虹挂青天是宣告我离开了。我匆匆来,轻轻去,人世间或许也是如此。
仿写三:雪之歌
我是朵朵洁白的花,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是个个可爱的小精灵,从一座神密的房子而来,于是冬天的早晨把我偷去,用以点缀绿野大地。我掉下眼泪,人们却在欢乐;我掉落下来,花草们吮吸着我,蓄力待发。乌云密布,为我铺下地毯;一道彩虹挂青天,宣告我的行程终了。
尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱中。
仿写四:竹之歌
我是大地的眼睛,从土里钻出来,静静地张望着这花花世界。
我是巨人,在这里慢慢成长。
我是元素使,春将我孕育,夏使我成长。
秋令我凉爽,冬令我意志坚强。
我是文人墨客笔下的精神,我是冬中顽强地守卫。我是音乐中优美的吹奏工具。
我在林中奏乐,使大地充满乐音。我在清风中呼吸,令清风充满清新的幽香。我睡时,天空中无数只眼睛看着我。我醒来时,白昼中那巨大的暖灯照耀着我。
我引着充满芳香的甘露,听小鸟的鸣唱。我婆娑起舞,松柏为我鼓掌,我总是仰望高空,对正义心驰神往。我从不放弃自我,在寒冬中意志坚强!
仿写五:云之歌
我是人类生命的源泉,人类日复一日、年复一年将我饮下,我掌握人的生命。
我是鱼、虾的天使,他们依靠着我,他们需要我。
我是在沙漠中行走的人的宝物,没有我,他们可走不出去,没有我,他们可能被渴死,没有我,他们会就此放弃。
我是一个旅行家,随着风从一条小溪流到一条河,从一条河流到一条大江,随风而行,最后流到大海。一路我遇到喝水的黄牛、戏水的孩子、洗衣的女和谈心的忧愁者。
我在池塘里照顾小鱼,陪伴着它们,让小鱼愉快的活着,给池塘添加无穷的生机。
我在忍受人类随意乱乱扔的垃圾,一条条小河变得污黑。我们仍继续流着,一刻也不停留。我维护着生态,这是我的使命。
仿写六:风之歌
我是雨的信使,在它来临前,让我先给人们通知一声。
我是旅行家,走过山川,走过河流,走过田野,走过草原,一会儿就能游览完整个世界。
我是夏天人们的救星,飞奔过他们身边,我的凉爽能给人们带来舒适,带来满心的愉悦。
我是浪漫的摆渡人,树咐于我,把落叶带给大地。
清晨,我同朝露一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
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