没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。为了探寻好的教育方法，很多家长可谓是无所不用其极，使出各种“花招”。
最近，三同源幸福家园也经常接到这样的求助电话。那什么是教育好方法？什么是教育金点子？其实，适合你的，才是最好的！面对活泼好动的孩子，三同源给了十个教育金点子，总有一个会适合你！
1. 孩子无论做什么事都是有理由，研究发现，许多人爱占小便宜，或喜欢饶舌、妒嫉、发作等，均以缺乏归属感有关，而被父母边缘化，不理解，否定或打骂的孩子，便极有可能朝这种方向发展。
因此，在孩子犯错后，倾听孩子的想法很重要，接纳和理解是最好的办法。
2. 孩子都有自己相对独立的自找意识和人格，当他们不愿意学习时，父母很难让他们回心转意。强迫孩子做他们不愿意做的事情，既不利于孩子的兴趣培养，也不利于孩子的智力发展。作为父母是不是该认真思考一下，你所报的兴趣班是否真的适合孩子？
在《打开幸福心能》课堂上，如一老师说：享得乐中乐，定成人上人。你早早的把孩子的童年变成目的性超强的学习，失去天性的孩子又怎么能享受到童年的欢乐呢？
3. “孩子，爸爸就佩服你这样的人，诚实，勇于承担责任。”当孩子承认错误时，不要急着去教训孩子，这种表达会远比批评和羞辱所带来的效果强得多，事实证明，一个人性格中的那种百折不挠与创业、冒险精神，许多与童年犯错后勇于承认，并被父母理解和勉励的经历有关。
4. “能不能帮妈妈把你的玩具收拾好？”对孩子邀请，是平等和尊重的培养过程，一味地要求和命令，可能会培养出个听话的孩子，不过要想让他长大后自主思维或创新等，概率可能就不那么高了。
5. “没关系，这次你考了80分，是全班第19名，那么只要你下次比这次高出一分，超过一名，就算胜利。”每次考试后都如此表白的父母，可以一直让孩子进步下去，并教育他(她)“超越自己”和“欲速则不达”的道理。
6. “这件事情你负责得很好！”有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为，但能made it happen，也是一种十分重要的能力。
7. 对大人来说，先做什么事，再做什么事，最后做什么事，事先在脑海中是有一定规划的，可是孩子不一定具备这样的能力，也正因为如此，他们才需要父母的引导和指点。若父母不了解情况，过多催逼，一味指责，那么问题就真的来了：一个真正拖沓、散漫、凡事不操心的熊孩子，往往就是这么养成的。
8. 孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。必要的时候，要将因孩子的磨蹭造成的后果呈现给孩子，并要对孩子进行适当的处罚。
比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子迟到几次，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。
9. 拒绝包办孩子的一切，即使孩子做得慢、做得不好，也请给孩子一些耐心，让他自己去尝试。另外还有一些家长，甚至连让孩子自己来的机会都没有提供，这就更容易让孩子产生依赖，不愿自己动手做事。一旦让他们做点事情，他们就不会积极主动做以磨蹭为“逃避劳动”的手段。
10. 作为家长，要谨记如一老师所说的：孩子是复印件，家长是原件，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。希望孩子成绩好，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能要求自己在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的学习呢？
其实，孩子身上所有的问题都是父母教育问题的折射，10条金点子，送个那个在教育路上迷路的你。
