顾名思义，“中二现象”，一般是指初中二年级现象。

提起“中二现象”，很多人的第一印象可能就是青春期的叛逆、自以为是、无法无天。这样说也没错，但是不全面，还有就是他们不计后果，或者说对相关行为后果评估不足。

那什么原因造成“中二现象”呢？

主要有三个方面：身体因素、心理因素以及学习因素。

初中阶段的孩子，第二性征开始发育，身体逐渐开始成人化。伴随着他们身体变化的，是心理上也开始了变化：总觉得自己变成熟了，自我意识过剩，坚信自己是与众不同的。如果有人反驳，那就是他们错了。

而此刻的他们，不像刚上初一时懵懂幼稚，又不像初三那样有很大的升学压力，所以他们有相对较多的时间来发展探索自己的行为和想法。

“中二现象”其实是人成长过程中的一个正常现象，甚至有“人不中二枉少年”的夸张说法。

处在“中二现象”的孩子，特别希望能获得周围同龄人的认可和欢迎。此时父母在他们心目中的地位开始降低，没有周围同龄人重要。

但是此刻的他们心理也是特别敏感的，很在乎周围同龄人的看法。别人的一个眼神、一句话，甚至一个绰号，都可能会给这个人造成严重的心理阴影，对将来融入社会造成很大的障碍。

既然此时的家长在孩子心目中的地位在降低，有的甚至和父母对着干，那么应该怎么帮助孩子度过这个时期呢？

我们主要从孩子的心理下手。相比小学时的主抓学习，此时的我们更应该关注孩子的心理健康！只要孩子心理健康了，那么他的学习自然也不会差的。怎么做？

首先我们在和孩子相处时，要平等对待，不要想着以父母的身份来压制他，让他臣服于你，这样只会适得其反。

其次要给他空间，让他去做自己想做的事情。然后我们也要尊重他的隐私，不能因为想了解孩子的动态，就偷看他的日记等。

此外，我们在和孩子的沟通过程中，也要多鼓励，少批评，不做招人烦的父母！这样，我们才能轻松的陪伴孩子度过“中二现象”！