针对特朗普试图吊销哈佛大学招收国际学生资格的行政令，哈佛于5月23日向联邦法院提起诉讼。当天，马萨诸塞州联邦地区法院法官裁定，暂缓执行该命令，要求“维持现状”直至5月29日听证会召开。

白宫与高校矛盾升级之际，美国杜克大学亚太研究所客座教授丹尼斯·西蒙在《风云对话》中剖析了特朗普政令背后的动机与未来走向。西蒙认为，禁止哈佛招收国际学生将削弱美国的人才竞争力。他指出，美国的大学一直致力于推动校园国际化，扩大全球影响力和参与度。突然取消顶尖学府招收国际学生的资格是对特朗普国际教育观的讽刺。他无法想象哈佛这样的大学如果没有来自世界各地的国际学生会变成什么样。

许多评论者称此举为“威权主义作派”。哈佛表示这不合法，并提起诉讼。西蒙认为，美国是一个法治国家，总统无权干涉私立非营利大学事务并剥夺其招收国际学生的资格。如此激进的举措释放出强烈的政治信号，背后动机令人质疑。这项政策显得阴险至极，不仅影响当前招生工作，还可能断送长期培养全球人才的渠道。这些国际学生很多都会留在美国，成为下一代科学家和工程师的中坚力量，对美国的安全保障和经济繁荣至关重要。

特朗普近日持续向哈佛大学施压，提出哈佛的外国学生比例应限制在15%，而不是31%。特朗普重返白宫后，以高校的“多元、公平与包容”政策及校园反犹问题为由，展开整顿，包括哈佛在内的六所常青藤盟校已有超过100亿美元的联邦资金被撤回、暂停或正在接受审查。西蒙认为，这些举措带有惩罚性质，动摇了美国科研体系的根基。特朗普不喜欢这些顶尖学府培养的精英阶层，这些精英与他理想中的掌权阶层形成竞争。削减间接经费导致博士后和研究助理等科研岗位招聘资金不足，迫使高校调整科研方向，许多研究可能会被迫中断。此外，许多原本来自海外的教授开始考虑回国或前往第三国，美国或将面临一场人才外流危机。

近年来，中美教育交流持续承压。自2018年起，美国政府以“防范技术转移”与“国家安全”为由陆续收紧对中国学生的签证审查，部分签证被延误或拒发。赴美留学的中国学生数量急剧下滑，同时在中国求学的美国学生人数也在减少。西蒙认为，过去六年美中关系困难重重，影响了两国教育交流。美国赴华留学生数量下降，中国留学生在美国遭遇种种困境，如校园暴力事件频发、反亚裔种族歧视以及签证不确定性等问题。家长们更倾向于让孩子留在国内就读，甚至选择公立初中和高中，以便回归高考体系。中国高校的进步也使多所大学跻身世界一流大学前十榜单，提供了更多优质教育机会。

西蒙曾任昆山杜克大学常务副校长，他认为中外合办大学整体表现非常好。中国教育部在这方面展现出远见卓识，支持这类院校创办和发展。疫情期间，中国政府通过支持在线教育的政策，确保了所有10所合办大学得以持续运营。这类合办大学已成为中国的成功典范，对全球有意参与此类合作办学项目的学生而言也是福音。当中国学生与美国学生共同生活、学习、交流时，他们建立的情谊将为两国带来长远利益，增进理解与信任。当前国际社会期待中美两国能更和谐地共处，共同应对重大全球性挑战。