孩子的学习时间更长，家长下班回来还要继续辅导作业，孩子的成绩依然是衡量一个学校办学质量的重要因素……在教育减负政策推行之后，如何能够切实缓解学校、家长、学生压力，依然是人们关注的焦点。今年两会，东莞市人大代表尹瑞云带来了《关于对教育减负的建议》。

东莞市人大代表尹瑞云

经过调研，尹瑞云建议，要尽快落实以减负为目的的教育改革，减少需要家长参与的家庭作业，减少家长压力。可以提前一个学期公布学校的教育目标，让家长提前计划，减少因无暇应对产生的焦虑。教育大纲应按实际情况合理调整。教育大纲应结合该年级学生的实际水平，不能一成不变。取消教育部门以学生分数作为学校、教师评先评优标准。以分数作为考评标准，不单是社会观念没有转变，在一定程度上是一个合理的评价机制没有建立。因此，要改变观念，先确立合理的学校、教师评先评优机制。

此外，职业教育与高等教育同步发展，拓宽教育赛道。让会学习的学生走高等教育路线，偏科或者动手能力强的学生走职业教育路线，取消年龄限制，并且建立两个发展方向互通机制，避免一考定终身的弊端。完善评价体系，多元化评价学生发展。学校应建立多元化、全面的评价体系，不仅关注学生的学术成绩，还要关注他们的道德品质、综合素质和实践能力。通过合理的评价机制，激励学生全面发展。

文 | 范彬彬图 | 叶何湘