2021年9月15日晚。

沈阳理工大学一大四学生郝某，结束晚自习后，正走回宿舍。

殊不知，危险就在前方路上等着他。

刚走到宿舍楼门口，郝某被冲出来的人捅了数刀。

毫无防备的郝某倒在了血泊中，身中共127刀。

令人惊愕的是，这个人正是自己的同班同寝室同学王某。

到底有什么“深仇大恨”，能下如此让人难以想象的狠手？

所有人都在疑惑。

原来，仅仅因为一次争执。

据悉，郝某的宿舍，一共住着6个人。

同住宿舍的王某，因为性格问题，和其他人相处不太友好。

案发前两日，室友王某和张某因为一些事情发生了口角。

起因是，张某正在用手机看视频，而王某让其不要外放，称打扰到自己复习。

面对王某的要求，张某不予理会。

于是，双方二人产生了激烈的争吵。

当时正在气头上的王某，并扬言要“杀”了张某。

这件事情发生后，导致王某和室友的关系加剧恶化。

第二天上午，被害人郝某和张某等四人，找到辅导员。

他们提出让王某换寝室。

当时学校恰好没有空余宿舍了，辅导员无法调换。

收到这一诉求后，辅导员和王某母亲进行电话沟通。

辅导员提出让王某走读或休学的建议，并让王某母亲尽快到学校处理这件事。

王某母亲称自己有事，无法赶来，就将这件事电话告知了王某。

可谁都没想到，这通电话让事情走向彻底失控。

王某对室友怀恨在心，并暗下决心，要将四个室友通通杀掉。

当天下午，王某买了三把水果刀。

回到寝室，发现三人在场，觉得不好下手。

于是，王某决定到宿舍楼附近拦截落单的郝某。

为了杀害郝某，足足等待了3个小时。

等郝某到达宿舍楼下时，王某瞬间冲出去把刀狠狠刺向郝某。

郝某很快倒地，王某仍不罢休，继续补了上百刀。

腹部、胸部、颈部、面部……刀刀致命。

这个过程，持续了将近半个小时。

现场触目惊心。

郝某最后因大出血，不幸离世。

年仅23岁，令人痛惜。

同学们眼中的郝某，是一位“积极阳光、乐于助人，学习成绩很好”的男孩。

如果没有被害，他今年毕业或者考研上岸，奔向美好的人生。

可如今，一切都破灭了。

郝某的父母无法接受这个现实。

儿子被害的十天前，他们刚把他送去学校。

没想到，那次送别竟是最后一面。

郝爸爸告诉记者，孩子身中数百刀，宛如刀刀刺在他的心上。

“16日下午，我们在公安法医部门见到儿子的遗体，儿子浑身多处伤痕，法医告诉我儿子被捅了100多刀。”

丧子之痛，非亲历者无法体会。

郝妈妈曾独自抱着儿子照片，强忍悲痛地蹲在学校门口，似乎在等待着儿子出现。

她说：“每每想起儿子遇害后的惨状，想起儿子之前的聪明帅气，心里悲痛欲绝。”

这一画面让人感到无比心酸。

6月26日，她还发布了视频，里面都是儿子的生前照片。

配文为：“别人家的宝宝都放假回家了，我的宝宝何时能回来啊？妈妈想你，太想太想……”

郝妈妈失去了唯一的儿子。

她再也等不到他回家了。

唉，又一现实版的“马加爵”事件再次重现。

回顾整个案件报道，其实早有端倪......

王某和室友的矛盾，其实积怨已久。

案发后，郝爸爸曾到校多方打听得知。

王某性格比较孤僻，平时不合群，跟其他同学无法交流。

“比如人家学生聊天的时候，他会突然给人打断了，给人一种非常难相处的感觉。”

“他们在谈论事情，他（犯罪嫌疑人）觉得跟说他似的，跟大家急头白脸（方言）的急。”

这一点，也得到了他人的证实。

郝爸爸说，“王某与自己儿子的矛盾是最小的，而那次争吵跟儿子无关。”

王某与其他室友的矛盾究竟多深，我们无从得知。

对于郝某的不幸遭遇，不少网友表示惋惜。

“不管什么理由杀人，恶狠的心，必须严惩。”

是啊，杀人偿命，天经地义。

王某毁了别人的一生，也亲自葬送了自己的大好前程。

可悲可叹。

02

如此恶性的悲剧，我们当然不能只是围观。

思考如何避免悲剧再次发生，才是关键。

我想从“杀人者”和“被害者”两个方面来分析。

先说杀人者小王。

他有没有可能避免这样的结局？

当然有。

他能比较正常地上到大四，之前都没有严重恶行，说明大概率不是极端暴虐的“天生犯罪人”。

只是他的个性可能有比较大的问题：

情商低，行事极端，不会沟通，不会处理人际关系。

这种人，通常就会比较孤僻。

很多凶案的犯罪人，都会被描述为“孤僻”。

他们的孤僻，其实大多不是孤芳自赏，主动离群索居。

而是他们处世能力差，做事常常令人不快，也无法很好地表达自己。

于是大部分人都不喜欢他们，他们也没办法融入群体，不得不“孤僻”地远离人群。

这种“不正常”“不合群”，让别人难受，他们自己更难受。

难受久了，就可能爆发。

我们不为恶人开脱。

小王们的恶行，毫无疑问非常凶残暴虐，必须受到严惩。

但我们也必须知道那恶行背后的真正成因，以化解更多可能出现的悲剧。

如果你或者你的孩子是这样“孤僻”“不合群”的人，如果避免走向极端？

我想至少可以做两件事：

一，学着以阳光、善意的心态去看待别人。

如果你认为别人是好人，就很容易对其报以善意，这样就很容易得到别人的接纳，至少不会被孤立和排斥。

二，一定要学会沟通。

很多排斥，其实是因为不了解。

所以“孤僻”的人，平日里可以试着多跟别人交流你的想法，也多了解别人的心思。

互相了解多了，自然就知道如何相处了。

如果有时感觉自己被冒犯了，心里不快，怎么办？

不要憋在心里，但也不要与对方剧烈冲突。

试着平静地告诉对方：虽然你没有恶意，但刚才那件事有点戳到我，以后还请换个方式啦。

去解决问题，而不是积累问题，或者激化问题。

如果你遇到的多数问题，都能有所疏解，你心里就不会挤压太多怨恨，也就不至于某天忍无可忍，彻底爆炸。

03

而因为和别人发生口角，就要把别人杀了！

这种因果关系难道不令人不寒而栗吗？

这种因果关系不应该成立，但是在王某看来，这似乎是一种正常的逻辑！

也许这也正是王某不受人待见的原因吧！

这样的人充满危险，对他人的生命构成了威胁。谁愿意和他走近？伴君如伴虎啊，惹不起还躲不起吗？

显然，王某的性格不是一般的偏执，而是极度偏执！

我们常常以为只要把孩子送上大学，那么教育就成功了，

这一案例从反方向说明了，教育无止境，人格才是主线！

孩子就像一张白纸，他们的三观折射的真是父母潜移默化中的言行，

一味纵容自己孩子的劣性，只会歪曲孩子成长中树立起的三观。

著名作家珍妮·艾里姆曾经说过：“孩子身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母，缺乏正确的家教观念和教子方法。”

很显然，父母对孩子畸形的呵护与爱，并没有为他们撑起一把遮风挡雨的保护伞，反而一步步把将他们引上歪路，最终迷失了自我。

更令人值得深思的是：

一个前途似锦的帅小伙，结果遇到了这样的一个走极端的室友，结果遭到了无妄之灾！

虽然凶手判了死刑，一条人命毁了两个家庭！

这足以提醒我们每一位家长，在把我们的目光聚焦于孩子的学习成绩的同时，千万不要忘记培养孩子，走向社会保护好自己的本领。

孩子往往缺乏与人社会交往的经验，也缺乏受到家庭外人员交往的教育！

所以一旦遇到那些有人格障碍的心理疾病的人，这是非常危险的。

出门在外难免与人发生磕磕碰碰，那么怎么样去处理好，这个又具有危险性又具有大概率发生事件的矛盾呢？

04

根据多方面的消息，可以判断王某是一个反社会性人格。

一个大学生如何成为了这样的人格是值得当下家庭教育思考的问题。

我们通常认为，孩子能考上大学就算成功了，也是教育的成功，其实忽略了学生人格的培养。

这一案例从反方向说明了人格教育的重要性。

更令人值得深思的是。

一个很有前途学生，遇到了一个反社会性人格的室友，付出了惨重的代价。

虽然凶手判了死刑，但毕竟毁了两个家庭。

我们的每一位家长都应该警醒，在我们把目光聚焦于孩子的成绩的同时，一定要培养孩子处世的能力，提高他们走向保护好自己的本领。

人生在世，会遇到很多的人，遇到很多的事。

人跟人的性格是不一样的。

有时自己不经意的一句话，可能会让别人火冒三丈。

有时自己觉得是一件很小的事，对别人来说就是天大的事。

你的一句稍微过分的话，有可能让对方做出意想不到的行为。

老祖宗说过一句话，“做人留一线，日后好想见”

所以，说话做事一定要留余地，不要把人逼到绝境，把自己也置于危险境地。

全文完。

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