“留学生活还很锻炼人的，女儿现在做饭、洗衣、打扫都会了。”Jasmine Sun告诉媒体。她还补充道，因为会几种乐器，女儿还应邀在学校晚会上用古筝表演《彩云追月》。

一路陪读过来，Jasmine Sun却不认为自己的“陪读”是一种牺牲，反倒觉得过去媒体笔下强调的、“陪读妈妈做了太多的牺牲”这一论调是错误的。

“陪读不是牺牲，而是和孩子一起学习和成长，学会在一个陌生的环境里生存和安定下来，学会面对困难和独立思考。”Jasmine Sun表示，孩子留学过程中，会有几个关键问题，这时，身为“陪读妈妈”的她就派上用场了。

“例如，女儿最初生物只考了40分，就觉得自己不适合美国，想回中国。我就劝她，不能轻易放弃，只要坚持学习，就会有所收获。”Jasmine Sun总结说，家长陪读的好处是可以给予指导，“这是寄宿家庭和老师无法给予的”。

据悉，Jasmine Sun曾经担任中国一家上市公司高管，经常赴美国出差。在女儿读初中时，Jasmine正好到美国出差，就给女儿报了一个两周的夏令营。女儿初中毕业时，就面临在哪里上高中的选择。而Jasmine Sun最终决定，让孩子出国留学。

“亲戚朋友的孩子在中国读高中，都觉得作业太多；我认为美国的高中教育比较轻松，还可以培养独立思考的能力。”Jasmine Sun透露，女儿拿到F-1签证后，她不放心让女儿一个人来读书，也不想让女儿住在寄宿家庭，于是决定陪着女儿来读书。

“我用B-1/B-2签证在美陪读。一开始，女儿就读纽约法拉盛的一所私立高中，我们就在附近租房子住。该校学生绝大部分是中国学生，女儿很快就适应这里的学习。”Jasmine Sun回忆。

不过，第一次陪读，Jasmine Sun却没持续多久。由于签证时间限制原因，她只在美国待几个月就回了国。她不在期间，请阿姨帮忙做饭。

“后来，我在皇后区秋园买了房子，为女儿申请到附近的天主教会学校读书。我发现，阿姨只是负责做饭，无法与我女儿交流，不能承担家长的责任。现在，我一半时间在美国，一半时间在中国，中美来回跑。”Jasmine Sun表示，女儿今年17岁，已经适应独立生活。

“女儿希望将来读综合大学的艺术专业，毕业后可以从事艺术教育。现在，女儿开始操心大学学费的问题，她希望能获得全额奖学金。如果不行，她想通过古筝表演挣得学费。”

Jasmine Sun觉得，身为陪读妈妈，一定要培养孩子的赚钱意识，“女儿也知道申请大学需要老师的推荐，因此已经联络对她比较好的老师，有的老师已表示同意推荐她了。”

Jasmine Sun和女儿的记事板，帮助女儿规划生活

“妈妈陪女儿读书，并不希望让女儿认为妈妈是在做牺牲，而是女儿陪伴妈妈，因为妈妈也要提升。”Jasmine Sun表示。

这不是嘴上说说，对Jasmine Sun而言，实际情况也是如此。“我到美国后，接触美国市场，发现很多美国资源，是我的另一个发展机会。”

02

一家四口住三国：“彼此都有安全感”

谭燕（化名）在马里兰州陪着小儿子留学。和其他赴美的陪读妈妈不同，她和丈夫过去有美国绿卡，后来丈夫在牛津大学谋得一席教职，全家搬到英国。大儿子在中国出生，和父母一起获得英国国籍；而小儿子在美国出生，是美国公民。现在，丈夫海归中国，在上海一所高校任职；大儿子在英国剑桥大学读大学；而谭妈妈陪着小儿子在美国读书，也就是说，谭妈妈一家四口，分住在三个国家。

“把小儿子送来美国读高中的原因，是尊重他自己希望在美国读高中。”她说，小儿子自己申请了四个美国最好的私立高中，并要求全额助学金。结果，两个申请被拒，两个申请被放进waiting list中。

“我最初的想法是，如果孩子被这些学校录取，就让他在美国读书；如果不被录取，儿子留在英国读书或者回上海读书也都行，但是孩子不同意。”谭妈妈有些郁闷：“现在的英国年轻人，都想去美国读书。”

谭妈妈还总结了儿子申请失败的原因：“其中一个原因是，孩子不知道美国的私立学校需要面试。”

今年3月，谭妈妈特意飞到马里兰州，帮小儿子申请了该州排名第一的私立男校。“去英国前，我们在马里兰读书工作，有许多朋友。”她表示，由于儿子被美国排名靠前的高中放在waiting list上，学校认为还不错，就录取了。于是，儿子15岁时到马里兰州上10年级，但入学一年后，就申请转入公立高中。

“儿子不喜欢私立高中对选课管理严格，同时也觉得中国孩子太多。当年大儿子上私立高中时，华人孩子很少，但现在不一样了，私立高中的小留学生很多。儿子喜欢公立学校选课比较自由。”谭妈妈表示。

为了陪读，谭妈妈辞去牛津大学研究学院的办公室经理职务。在美国，她一边做义工，一边在一家高级饰品店做服务人员，同时准备考一个健身教练的执照，打算将来回中国开办健身中心。

谭燕说，自己之所以全程“陪读”小儿子的原因，是因为弟弟的性格不像哥哥，比较内向。

“现在儿子做饭、洗衣都没有问题。我本来准备10月回中国，就和小儿子商量，但是孩子有点怕，说是政府规定16岁才能独自在家。后来，我丈夫10月去英国出差，我就没有同行。”谭妈妈强调称，“父母和孩子在一起，孩子会有安全感。”

谭妈妈还认为，父母一定要与孩子参加共同活动。今年3月，她和儿子带着狗儿一起去大烟山旅游，共同体验大自然，结果很好。“儿子帮我看地图，显得长大了很多，也增加了母子感情。”她认为，和孩子在一起的时间长短不重要，重要的是质量。“其实我更需要孩子，孩子不在，我有一种空巢的感觉。”

许多中国人把孩子送出国，但是与孩子交流不多。她认为，父母与子女聊天很重要：“有的孩子也愿意出国，就想离开父母。我也遇到一些中国陪读家长，聊天时发现，他们从来不与老师联系，可能是英语不行，但这样陪读没有效果。”

03

教会孩子“快乐学习”，自己也能拿学位

来自深圳的Joy（化名）说，她五年前到美国留学，把12岁的儿子带到美国，母子俩在美国一起读书。

“国内很多孩子很小就要上补习班。比如我弟弟的女儿，三岁就上国际班，英语老师由外教担任，压力实在太大了。”Joy感慨道。

Joy回忆，在她小的时候，邻居家父母由于工作忙，把孩子送到奶奶家或是外婆家，但孩子长大以后回到父母身边，却与父母的关系不好，父母想管也不好管。“我那时就有个想法，将来自己的孩子自己带。所以儿子出生后，爷爷奶奶要把孙子接走，我也拒绝了。”

Joy的儿子从小就上私立小学，因为Joy觉得，学校比较尊重学生的个性。“我对孩子的要求是，品行善良就行。”但是，儿子上了公立初中后，老师要求学生要听话，成绩好，却指责孩子爱多管闲事，“老师说他喜欢打抱不平，给老师提意见，嫌他多事。”

Joy回忆，儿子上小学时，基本能排到班级前20名左右（Joy儿子所在班级共57名学生）。“我认为自己的儿子不错。儿子11岁上初中，比同班同学年龄都小。他喜欢阅读，我就把儿子带到深圳书城读书。去书城读书前，Joy告诫儿子，读完书后一定要把书放回去，不能把书随便折页。“我就在旁边偷偷地看，发现儿子能够做到，还把别人丢在地上的书放回去。”

Joy一直希望，儿子能“快乐学习”，因此，当别人家的孩子都在补习时，Joy的儿子都是在“玩”，学习游泳、唱歌等。“因为初中老师不喜欢我的儿子，我就带着儿子去澳大利亚、美国和加拿大看看，儿子一看很喜欢，希望到美国读书。”Joy很欣慰，“我们先到新泽西州，让儿子入读公立学校，但儿子不适应美国的英语环境，成绩也一直上不去。”

后来，Joy接受朋友的建议，将儿子转学到纽约长岛，“儿子特别喜欢长岛，觉得这里的学校很安静，适合他读书”。

不仅帮儿子规划学习道路，就连Joy自己，也在“陪读”之余，珍惜每一个学习机会。“我最初申请了一个语言学校，后来读了一个大学学位，专业是商业，将于明年毕业。”谈到自己的学习成果，Joy非常自豪。

因为英语不好，Joy一开始学得比较慢，但她很享受大学的学习过程。“我的学费每年2万美元，读了语言学校后，我一直想提升口语能力，于是常常缠着儿子，用英语和他聊天，还总是被儿子嫌弃英语水平低”。

Joy说，和儿子在一起生活，看着他一天天长大，每天都不一样，“就很开心”。

Joy表示，美国大学对学生没有年龄限制，谁都可以去读书。“我的一个同学，今年60多岁，从海军退役，拿了三个大学学位。”她说，同班同学中有中国留学生，“他们对我说，你比我妈妈强”。

她认为，留学生的父母应该去了解情况，看看孩子读书怎么样。“有的（留学生）成绩非常差，如果他们的父母能够陪读，孩子一定不是这样。”

每一个愿意舍弃自己的工作去陪孩子念书的妈妈都是非常非常伟大的，为了让自己的孩子受到好的教育的同时，在成长路上也不缺少家人的关心和爱做出了很大的牺牲。也许，她们之中很多人觉得这是“与孩子共同成长”，但是她们丢下的可能是自己十年或者十几年年的奋斗。

所以呀，好好学习吧，无论是否有陪读妈妈在身边，都记得要好好念书，因为你的“家”为了你付出了太多太多，莫辜负。

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