校园环境文化作为学校精神的具象体现,向师生与来访者传达着学校的办学理念与办学特色,同时,环境文化也在无形中熏陶着学生的品格与气质,使学生在优美的环境中汲取智慧,塑造品格,成就未来。
我们接到一所学校的设计任务,校方希望对教学楼一楼大厅及走廊进行升级改造,旨在打造一个充满书香氛围与人文精神的校园环境。接下来就来看看我们的设计吧。
设计思路
设计区域原图
我们首先对现场情况进行了详细的分析。从位置来看,设计区域位于教学楼一楼,是师生日常出入教室的必经之地,原本的厅廊设计比较简略,设施相对陈旧,因此校方希望对其重新设计,从而为师生创设一个美观大方的学习生活环境。
我们基于校方要求及学校理念文化,确定了设计思路:
1、大厅以展示“为党育人,为国育才”、党的教育方针等党和国家层面的内容为主,结合学校理念文化展示,提升学校的办学高度和学校文化的张力。
2、廊道部分以书香校园为主题,结合师生风采展示,为师生打造一个集阅读、休憩、讨论于一体的空间。
大厅文化
大厅的主题形象墙以校名为灵魂,通过醒目地展示校名和校徽,旨在凸显学校的独特品牌与身份。形象墙采用方通结构精心打造,底部巧妙融合山形装饰元素,既展现了庄重与沉稳,又不失现代与时尚的气息。
同时,我们还在墙面镶嵌了学校的办学宗旨“以人为本,全面发展”,以及学校的培养目标“不求人人升学,但愿个个成才”。这两句标语不仅传递了学校对学生多元发展的尊重与期望,更传达了学校的教育理念和追求,即“为党育人 为国育才”,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
在大厅左侧,我们以卷轴为载体,其上附着党的教育方针,旨在凸显学校的教育目标及坚守的初心使命。而在大厅右侧墙面,我们以领导人语录为核心,展示领导人对于青年学生的谆谆教诲。这样的设计不仅彰显了学校的文化底蕴,也进一步强化了学校的教育理念和价值追求。
廊道文化
在廊道两头靠近楼梯的区域,我们分别设计了阅读空间。以卡座与书架相结合,为师生营造一个自由、舒适的阅读环境。墙面附着劝学标语,如“学而时习之”“敏而好学,不耻下问”等等,以此激励孩子们保持对学习和阅读的热爱,在知识的海洋中自由翱翔。
廊道的第一个区域,我们将之设计为特色课程展示区。我们精选各学科优秀教学成果和课程亮点,通过图文并茂的形式,向师生与来访者全面展示学校的教学实力和专业水平,让他们可以更加直观地了解学校的教学环境和教学氛围。
此外,我们还以照片墙的形式呈现了学生在学习和活动中的风采,这些照片不仅捕捉了学生的快乐瞬间和成长足迹,更展现了他们的才华和创造力。同时,为了表彰那些在学习、艺术、体育等方面表现卓越的学生,我们特别设置了独立展示区,用以单独展示他们的成就和荣誉,以此激励更多学生追求卓越,展现自我。
通过以上设计,我们不仅优化了学校环境,更进一步展示了学校的办学实力和办学成果,同时也为学生创设了一个休闲、阅读的空间。这样的设计,不仅能够提升校园文化品位,对于彰显办学特色、提升学校品牌、展示学校形象也有重要的意义。