PART01

环境之美

环境育人，润物无声。走进每一间教室，映入眼帘的是一幅幅精美的画卷，教室布置干净整洁，班级特色文化精彩纷呈。

各班公告栏内容丰富，注重实用性；图书角书籍摆放有序，营造出浓郁的书香气息；窗边摆放着一盆盆绿植，用来调节视力，放松身心，让我们眼里有星辰大海，心中是繁花似锦。

教室外墙的布置更是班班有特色，个个显匠心。注重整体布局的同时，又处处体现了细节的完美。既注重简洁美观又体现实效与个性，很好地美化了教室，展示了春风化雨、润物无声的魅力。

PART02

书香之气

各班还通过主题黑板报来营造书香之气。突出的主题、新颖的设计，配合飘逸、潇洒的书法展示，让每个班级的黑板报形成独特的风格。明亮的色彩、浓淡的调和，不仅使人心情愉快，而且充满了活力与朝气。

PART03

人文之雅

教室氛围营造是一种潜移默化的正能量，更是一种无声的引导与榜样，为同学们创造了一方健康成长的沃土，营造了良好的学习、阅读环境。孩子们讲究卫生，举止文明，言谈礼貌，处处体现了“惜仪博雅”、“惜文博识”的良好学风。

PART04

评比促提升

评委组通过仔细对比、评分，最终在22个班级中产生了十个一等奖，十二个二等奖。相信这十个“最美教室”的产生，会成为学校一种积极的引领力量，引领我们的校园文化建设再上新的台阶。

获得一等奖的班级：一年级十班、四年级一班、四年级二班、三年级一班、二年级四班、一年级八班、一年级九班、三年级二班、一年级七班、一年级一班。

获得二等奖的班级：五年级二班、二年级二班、六年级一班、二年级五班、二年级三班、五年级一班、二年级一班、一年级二班、一年级三班、一年级四班、一年级六班、一年级五班。

此次“最美教室”评比活动给学生营造了良好的学习氛围。同时，通过构建向上、向善、向美的班级文化，丰富了学校的文化建设，为实现“环境育人”奠定了良好的基础。

END