几年前看林妙可在颁奖礼上“感谢祖国、感谢胡爷爷，感谢所有的一切”时，身边就不少人忍不住笑了，感谢国家体原来连小朋友都会说了。当时的颁奖礼上唐骏问了妙可小朋友：“这是你说的，还是你妈说的？”林妙可回答：“是我们老师教我的。”而后，当唐骏又问想对胡爷爷说一点什么呢？”妙可小朋友很束手无措的回应“老师没有教我。”
虽然“感谢国家”的致辞里显示她有着超龄的大方和得体。可是“老师没有教我”这句回答倒真正是那个妙可这个年龄小女孩的童言无忌，在这个回答背后，还看的出妙可小朋友内心的慌乱。当时希望林妙可被唐骏评价“一个小孩都学会假笑”“现在教育是填鸭教育”后，她和她的父母应该知道让她离开娱乐圈这个光怪陆离的成人世界。
然而事实并非如此，反而越演越烈。后来，林妙可渐渐不会如此慌乱说“老师没有教我”，她主动结识名人刘晓庆余秋雨，讲场面话功夫不逊色成年人，当遇到记者刁难时候还会淡然反问：“你觉得呢？”。在林妙可的反衬下看林妙可妈妈，无论是写博客反击唐骏，还是“抻面”事件中连发的那两条呼吁新浪过滤微博空气根除有害言论的微博，都显示一个成年人的愤怒和不时尚。当然，这个妈妈本来就不够时尚，还略显得荒诞。把林妙可送进娱乐圈的理由还包括她找通过亲戚找到一位“神算子”告诉她“林妙可脚下有火，以后会火”。神算子算出林妙可“脚下有火，以后会火”，或许这句话的含义还包括她需要面对的舆论也是越来越“火”，质疑嘲讽也同样会“火”。
林妙可让我想起来几年前的黄艺博。如果说林妙可像是对娱乐圈的渴望成名的成年女明星一样要面对“假唱”、“心计重”、“做作”这类舆论。而调侃黄艺博小朋友则是集中在对官本位讽刺与调侃上。他们的照片也经常被P在一起，真体现了网民群众心中，官本位的思想和娱乐场的商业思想的“勾肩搭背”。
当年那个少先队副总队长黄艺博，有着官样的笑容，看《电视》读《网民日报》，上网从来不想着玩游戏，只想着关心民生。正是小小官迷的绝佳范本，对他无情的调侃则映射出我们是多么反感的他（或者说其实是他的父母）所信仰官本位思维。
不少人围观黄艺博是出于对小时候对班干部的反感。黄艺博代表着一批被老师思想改造好的同学，给你班长等职务让你感觉到升官进爵，给你几道杠子当少先队队长让你君临天下。而那些没有被老师改造好的“异端分子”，他们是学坏的，天天被老师批判，被当做反面典型，还被老师拉着所有同学孤立他们。总记得站在门口带着几道杠检查是否带红领巾的一副趾高气扬的班干部样；做老师的奸细报告老师谁在课堂低下偷偷看连环画；要是发现同学拖欠作业，那架势比老师还凶悍。如此等等对班干部的记忆，让儿时的反感就这么留在人的潜意识中。
黄艺博被调侃后渐渐淡出大家的视线，他的微博没有关闭却再也没有更新。只留下一段告别“恳请您们给黄艺博提供一个正常的成长环境，就像大家所关心的那样，让他平静快乐地生活”
总觉得这段告别对这个孩子是最好的保护。其实黄艺博才是这个事件的受害者，毕竟造成这一切的不是黄艺博而是他的父母。大家对黄艺博的五道杠耿耿于怀极尽嘲讽，尽管他们也清楚知道这是对孩子的巨大伤害却依旧乐此不疲。可是这一场围观却也非完全没有意义。意义在于是让望子成龙的家长们看看，看看他们眼中的“好孩子”“班干部”是怎样因为他们父母教育而被人嘲笑的。他们应该和我们一起反思，我们要不要继续用这种教育方式来教育孩子，我们要不要用官本位思想影响孩子。因为，这种教育和影响的结果不过是换了场围观和嘲笑。
无论是黄艺博还是林妙可，作为一个孩子本身单纯而无害。黄艺博被人嘲讽的实际上是黄艺博所代表的官本位思维对孩子的影响。林妙可被人嘲讽更深层也因为她被认为深谙娱乐圈法则。如今，黄艺博渐渐淡出大家的视野。而林妙可还在她的父母为她选择了这一条道路上，继续在纷杂的娱乐圈和互联网中去承受了这个年龄所不能也不应该承受的现实与非议。
与此同时，当看到如今的小朋友我们十多年以前一样是被父母送去上补习班，在班级做“好孩子”争取当班干部，为了升小学展示出能歌善舞加很多社会实践经历的简历……看着这些孩子们重复着我们那些过往的，或者与自身处境如出一辙的事情，总希望给未来孩子的环境有那么一些改善。希望给孩子影响的，不再只有娱乐圈和官本位思维。或许，这是在做一个给孩子的“中国梦”。
本文为《青年之声》杂志2013年第十一期“儿童劫”专题约稿，旧文重发。
