6月26日，一条视频在社交媒体上引起了广泛关注。视频中，一名来自河南濮阳的建筑工人在北京图书大厦参加知名公益人陈行甲的新书分享会，并排队等待签售。这条视频感动了许多网友，但也有人认为没有必要特别强调这位爱书人的身份，应将他视为普通读者。

根据视频描述，这位河南老哥起初和其他人一样排在队伍中等待签售。拍摄者发现后，在征得同意的情况下开始了采访。然而，采访过程中的一些问题显得不太礼貌。例如，询问他在工地做什么、年龄多大、家里有几亩地尚可接受，但接着问“您是专门换了身衣服过来的吗”和“您是什么学历？”就有些不妥。衣着与学历与读者身份无关，读书是自我提升的方式，适用于所有人。这种提问实际上是在强调他的与众不同，但在书店里每个人都是平等的读者与消费者，不应凸显这份差异。

视频拍摄者对“身份”的执念也体现在其他方面。比如他说：“我给您加个塞，我请这些什么书记、什么董事长的，都往后排一排，我给你行使一下特权。”这句话不仅透露了现场其他读者的身份与地位，还使用了“特权”一词，这让人感到不适。阅读无边界，也应无特权，在书籍与知识面前，每个人都应享有平等的权利。

一位读者向河南老哥赠送了一本书，拍摄者评价说“到处都是好心人啊”，并表示“你早说，你直接跟我要就行”。赠书是一种美好的文化行为，但“好心人”的说法降低了这一行为的美好程度。同时，“直接跟我要”这种态度可能把社会上的某些风气带到了签售现场，削弱了自愿消费和平等参与的意义。

视频最后，当陈行甲本人出现在镜头里时，这段尴尬的采访才算结束。谦卑的作者与真挚的读者终于实现了一次平等的交流，这才是真正打动网友的画面。作家梁晓声曾说，教养是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，以及为别人着想的善良。虽然达到这样的标准很难，但平等地尊重每一个人应成为基本的自我要求，并融入言行之中。

理想情况下，这位河南老哥能够安静地聆听、买书、排队签名，然后悄然离去，这是每位普通读者参加读书活动时的通常情形。这一过程不应因一位建筑工人的出现而被打断，也不应将他视为一种奇观。爱书与读书的深层价值在于拥有平视世界并深刻理解世界的眼光与能力，希望这条视频能让更多人明白这个道理。