教学视导赋新能
专家引领促提升
为进一步深化新课标理念下素养课堂的构建,落实“双减”政策成效,推进“双带”工作落地,助力学校教育教学质量提升和教师专业化成长,2024年3月4日上午,桂林市教科所周平副所长、桂林市教师培训中心闫文忠主任、桂林市教育质量监测中心周爱平主任,桂林市教科所中学教育研究室韦茜副主任及各学科教研员来到桂林市第十八中学初中部横塘校区进行教学视导工作,通过随堂听课、评课交流、汇报反馈等形式近距离、多维度了解学校教育教学工作,并对教师课堂教学效果及教研质量提升给予专业指导。
课堂是教学的主阵地,上午第二节、第三节课,各学科教研员在学校各学科教研组长、备课组长的陪同下深入课堂,听取了13个学科23节课,了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生学习情况。各学科教师紧扣新课标,因材施教,课堂气氛活跃,呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂。
语文老师在执教
数学老师在执教
英语老师在执教
物理老师在执教
化学老师在执教
政治老师在执教
历史老师在执教
地理老师在执教
生物老师在执教
体育老师在执教
信息老师在执教
美术老师在执教
心理老师在执教
课后,各学科教研员与授课教师、教研组组内老师移步相应的评课区,从课堂表现、教学设计、教学效果等方面开展评课研讨交流,找优点、谈不足、解困惑,为今后老师们的教育教学指明方向。
教研员与各备课组评课交流
第五节课,教学视导反馈会在录播室举行,由教科所韦茜副主任主持,各学科教研员、副校长吕方元、全波、易斌以及学校相关行政领导参会。各学科教研员结合上午的听课情况依次进行了反馈。各位专家肯定了老师们在课堂教学中的优点和亮点,对新中考的研究、新课标的理解运用和落地等方面的不足也给出了许多合理性、针对性、创新性的建议,助力日后教学工作实效性的提升。
教科所周平副所长进行总结发言。周副所长首先通报了本学期教科所的工作变化与安排,并结合本次视导情况,提出了以下三点建议:首先,要重视新课标和新中考的研究与实施,关注新课标下对教材的整体规划,妥善处理局部与整体的关系,并以主题教研的形式推动学校教学与科研,以带动新课标的研究;其次,在日常教学中,应重视情景式题目的引导,以提高学生的核心素养能力;最后,应注重学生学科思维、语言表达和课堂参与度的培养,以提高学生的课堂积极性。
最后,易斌副校长代表学校对教科所领导和教研员的到来表示热烈的欢迎,并对教科所提供的精心指导表示衷心的感谢。他指出,各位专家的到来如同雪中送炭,为学校的教育教学工作指明了方向。对于专家们提供的精准指导,学校将认真研讨,并在内部继续开会,以切实改进工作。
视导反馈会现场
百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄。此次教学视导工作为桂林市第十八中学新课标的落实及教师专业素养的提升提供了方向性的指导。感谢教科所各位领导和教研员为学校的教学工作指点迷津,引领航程。学校将以此次视导为契机,认真落实视导专家们的指导意见,进一步明确教育教学工作思路,推进课堂教学改革,优化教学教研生态,不断提高教师的教育教学水平和学校教学质量。
图:刘菊英、各教研组
文:史鸿艳
初审:陈 佳、唐红灵
复审:易桂荣、倪桥秀
终审:韦丽
桂林市第十八中学