6月4日，12岁的成都小学生刘彦恒因上课调皮，被数学课老师罚写悔过书。在接下来的课程中，语文老师又布置了文言文作业。刘彦恒灵机一动，于是 “借题发挥”，就写了一篇280字的文言文悔过书——《思过书》。作为小学生来说，能写成这样，算是很不错了。但毕竟年龄尚小，不懂语法，文言文使用还停留在人称代词上面。老夫不才，愿给这个小朋友润润色。
原文：
《思过书》
今日算术课，吾与同伴二人偶得“农夫山泉”一瓶，突发奇想，乃使圆规穿扎数孔以供吾三人娱乐。随即，吾手压瓶身，尽不料知压力之大，孔口之密，水如激流，喷涌而出，肆无忌惮，一发不可收拾。不幸祸及吾前二人，杜范乃如落汤鸡。其二人火冒三丈，暴跳如雷，忽擗砞（记者注：pǐ mò，捶胸顿足）大恸曰：“尔非人也，非人也!”吾知吾错，色变心跳。
课余，范寻钟师告以此事，钟师大怒，亦擗砞大恸曰：“手贱者，思过书篇。”余忽文思泉涌，行云流水，遂成此书，以此赎吾之罪过，望得谅解。
事后，吾面壁思过，顿悟：课上应面钟师洗耳恭听，而不可于知识视闻不见，儿戏如斯。吾悔过三番，立志于学，请师督之，如有甚者，杖罚自便，立此为据。
思过者：刘彦恒
文中用了生僻词“擗砞大恸”，擗砞即捶胸的意思。恸，是痛哭的意思，一般形容极度悲痛，用来这里太夸张了。现在依据其意，润色如下：
《思过书》
今日算术课，吾与二小子偶得“农夫山泉”一瓶，是时百无聊赖，欲寻乐也。乃以圆规利端凿瓶数孔，旋箍瓶而力压之。不意用力过猛，瓶孔细密，水遂疾射而出，一发不可收拾。不幸祸及前座杜、范二同学，一时如落汤之鸡，所谓城门失火，殃及池鱼，此之谓也。二小生立时大怒，暴跳如雷，忽又捶胸悲泣，曰：“尔非人也，非人也！”吾既知过失，诚惶诚恐。
课余，范生寻告于东席范教授，教授大怒，亦捶胸叹曰：“朽木不可雕也！当鞭笞以教之，念尔初犯，且今之王法不宜惩戒；思之再三，既为手贱，自书其顽，面壁思过！”
余既受教，忽思若泉涌，文不加点，立成此书。诚心谢罪，伏乞原宥！
而后，面壁思过，有所得焉：吾以志学，当心无旁骛，恭聆垂训！不可荒废学业，游戏如斯。圣云：吾日三省其身。自是立志于学，请师督之；若有再犯，杖罚自便，立此为据。
庠生：刘彦恒
