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●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基
-End-
第二套
附:字母书写表
1
印刷体字母与手写体字母比较
2
读字母，写出所缺的字母。（用手写体）
3
按字母表顺序排列下面的字母。
J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L
4
连线，将相对应的大小写字母进行搭配。
5
比一比，认一认，再用手写体抄写。
6
根据要求改写。（用手写体）
7
写出下列字母的左邻右舍。
9
判断字母排列顺序是否正确，正确打√,错误打×。
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