北京大学2025届毕业生首场综合双选会现场，学生们与用人单位积极交流。清华大学学生也在与招聘人员深入沟通。北京师范大学“优师计划”师范生张然在实习时为学生讲解辅导。浙江大学学生孙逸农在车辆段工程现场实践。中国人民大学经管专场双选会上，合作企业工作人员与求职同学互动频繁。西安交通大学2025届就业暨2026届实习生双选会吸引了众多学生参加。合肥工业大学与小米集团开展工程师训练营，提升学生实践能力。内蒙古电子信息职业技术学院教师在实训室指导学生项目实践。

北京大学实施“红绿蓝”就业引导战略，鼓励毕业生面向基层、西部地区以及国防军工领域就业。材料物理与化学专业2025届硕士毕业生汤诗奕将前往中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所工作。中国史专业博士毕业生邓成主动赴西藏大学中华民族共同体研究院工作。数学科学学院大数据专业硕士毕业生王楚凡放弃高薪，选择到信息支援部队工作。理论经济学博士毕业生刘珍岑则赴世界银行驻华代表处参与国际合作与区域协调发展事业。学校通过设立专项奖励金和举办各类招聘会，拓展重点区域和行业的就业资源。2024年，前往西部和东北地区就业的毕业生比例超过10%，芯片等高端制造业领域的毕业生就业比例从2020年的2.1%上升至2024年的6.8%。

清华大学开展重点行业领域校企实践，帮助学生更好地融入报国征程。工程物理系2025届博士毕业生苏子麟签约中国核动力研究设计院，这一决定源于他在校企实践中的深刻体验。清华大学每年组织近40支队伍、600余人次毕业生前往重点行业领域用人单位，通过“应聘行”活动，消除就业信息差，提升人岗匹配度。学校还与中核集团、中航工业等多家军工央企签署全面战略合作协议，深化人才合作。近年来，有2300余名毕业生赴制造业、能源业就业，人数逐年增加。

北京师范大学引导毕业生到中西部任教，实施“四有”好老师启航计划，重点奖励到脱贫县和中西部陆地边境县地区任教的毕业生。大四学生刘显涛即将奔赴贵州遵义湄潭县茶城高级中学任教。学校通过教育类双选会和招聘活动，提供大量就业岗位。近五年，入选启航计划的毕业生约2000人，为推动中西部基础教育优质均衡发展贡献力量。

浙江大学构建使命引领的就业育人体系，鼓励学生扎根基层，奉献青春。建筑工程学院2025届硕士毕业生孙逸农选择加入中建三局，希望为国家建设事业添砖加瓦。学校定期组织学生深入基层一线顶岗实习，加强岗位认知，提升综合素养和能力。此外，浙江大学通过AI赋能，实现精准智配，分行业、分领域建立学生就业社群和区域交流群，覆盖学生近1.5万人次。

中国人民大学围绕产业需求引领学生职业发展，深化校地企人才合作，建立就业实习实践长效机制。商学院2025届硕士生徐铁力通过学院推荐，顺利签约广州开发区投资集团。学校与400余家企业共建就业实习实践基地，推动人才培养与产业需求精准对接。同时，实施学生职业生涯引领计划，邀请各领域专家担任职业发展导师，将职业指导从校内延伸到校外。

西安交通大学与企业开展合作，形成校企协同育人范式。人工智能学院2025届硕士毕业生李乐通过加入中兴通讯在学校设立的职业发展协会，顺利签约中兴通讯无线及算力研究院。学校与中兴通讯围绕定向人才培养培训、就业实习基地建设等方面开展合作，推出多种形式的职业生涯发展教育活动。通过构建“实习—培养—就业”全链条协同育人模式，一批毕业生成功入职中兴通讯。

合肥工业大学探索深化产教融合，促进高质量就业。软件学院2025届本科毕业生刘圣鑫通过参加小米工程师训练营，在求职季早早拿到offer，并进入公司实习。学校与140家知名企业建立联合培养基地，遴选行业导师1300余人，引领学生在实践中增长本领才干。计算机与信息学院研二学生金硕也参加了小米工程师训练营，被评为卓越学员，提前获得小米的录用通知。

内蒙古电子信息职业技术学院开展订单班培养，实现招生即招工、毕业即上岗。电气自动化技术专业2025届毕业生张胜杰已经在京东方科技集团鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司实习半年多，毕业后将继续留在这里工作。订单班由学校和企业共同设计，校企联合开发对标岗位的微专业，开展对标职业能力认证培训的微课程，共建混编双师团队。近两年，学院开设多个订单班，已培养学生1843人，在培学生1355人，有效提升了学生的就业竞争力。