英语二十六个单词的组合很奇妙，有时候一两个字母的区别都会让带来另一种意义，注意到单词之间的区别，就会看单词之间的鲜明对比，印象深刻，容易记忆。

例：adopt—adpat；wander—wonder；principle—pricipal；personal—personnel

六. 分类记忆法

词汇记到一定程度后，为了便于系统掌握，进行分类小结，最好按词类分，通过分类可以系统化记忆。当达到这个阶段，词汇量就相当可观了，根据研究得知：3000词汇是基准线，一旦达到和超过这个线，容易记不容易忘，其次是学习也容易，分析分析就了解了，从此记单词的困难将会大大减少。

七. 笔记记忆法

有一位同学从不背书，只抄书，每一本书都被他抄了几遍，这样最后全数的内容都印在了他的脑海中。这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后，好象就成了自己的东西，对自己就没有排斥反应了。这种方法具体做法是：

(1) 找一本笔记本，把它的一页按中间对折;

(2) 从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

(3) 对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。

(4) 这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。

八. 联想记忆法

(1) 对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个、三个甚至更多的字母组成新词。

例如：agile 敏捷的——vagile 漫游的

lack 缺乏——black 黑色的——slack 松弛

light 点燃——alight 燃着的——blight 枯萎——flight 飞行——slight 微微的

(2) 一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变化。例如：

love 爱情—— glove手套——clove 丁香，love——glove读音不变，但是love——clove的读音就有变化。

(3) 有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。

例如：cut(切)——cute(美丽的)——acute(急性的)

(4) 有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。

例如：addle 腐烂变质的——waddle 摇摇摆摆地走路——swaddle 束缚——twaddle 废话

添加字母：few 很少的——curfew 宵禁；fraction 分数——diffraction 衍射；meter 米——diameter 直径

添加前缀：band一帮——contraband走私

九. 强度记忆法

十. 过滤法

这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化的前进能够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。

我二十多年专注中高考英语命题研究，也连续三年担任CCTV英语电视大赛评委团副主席，百度中有个人“蔡章兵”信息十多万条，关于思维导图记单词、24个故事串记3500词汇、英语快速阅读、英语学习方法具体详情及自主招生问题，点击头像关注我，私信回复“英语”，可以获得具体资料。

十种记忆法一一说清，希望对你的准备单词有所帮助，认真地选择一种记忆法，或者选择适合你的数种记忆法综合使用。但是，要注意光有理论没有实践是不行的，所以要努力去实践，努力去记才行。

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