iWonder 是一套创新的课程，把现实世界的精彩元素带入语言课堂，既与世界关联又与生活关联，学习内容很实用。它的特色就是以英语为媒介，将数学、地理、科学、历史、艺术等学科，以非常有趣自然的方式融入课程里，强化孩子在情景中的语言应用能力，并鼓励学生以国际化视野探索自然科学与世界文化，培养孩子成为具有思辨能力、较高的人文社科综合素养的21世纪国际化人才。iWonder源自英国知名的Express 出版社, 适合非母语国家5-12岁的孩子学习，共7个级别，依据国际最权威的课程标准CEFR (欧洲共同语言参考框架）而研发，所以，完全适用于我们的孩子。
现在给大家展示下课件。以第一级别为例。（孩子的家庭学习也是需要用到这个课件，家长可以提前了解下。）
每个级别有八个主题单元，左边是八个单元的内容，右边是每个单元的对应的学科（CLIL） 、自然拼读和单元复习与测评。下面的WonderTales是经典故事和A world of wonder 奇妙世界，取材于世界各地的素材，内容丰富有趣。是阅读补充素材，训练孩子认读和阅读理解能力。最下方是自然拼读补充内容、读物剧场（Reader）、听力测试（Quizzes）和各个单元的词汇表（Wordlist） 。
我们打开第四单元给大家做下内容展示：
👆这是这个单元的前4个lesson. （iWonder预备级、1级、2级的模块设置都是这样，三级以上会增加一些lesson系统的进行语法学习和听说读写专项训练。）
每节课都有它的作用和教学目的，以及学习逻辑。这里简要给大家介绍一下，孩子具体学什么？
👆Lesson1: 在主题视频和情境的创设下，学习核心词汇，比如玩具类的名称，句型，比如描述玩具的软硬，通过简单的口语对话让孩子学以致用，活学活用。最后以歌曲来巩固学习内容。
👆Lesson 2:通过故事复习第一课所学的内容，提升孩子认读、阅读理解、听力理解能力的同时，也锻炼孩子的口语表达能力。最后通过Think（思考环节） 和手工环节进行口语表达和作品演讲展示，提升孩子应用语言的能力。
👆Lesson3：在第一课的基础上进行延伸和拓展学习，学习新的词汇和句型，强化听力、认读和口语表达能力。
👆Lesson4: 第四课是项目活动课，整合复习第一课到第三课的内容，逐步引导学生把本单元的核心语言内容通过项目活动（手工、简短的英文写作相结合）进行综合运用，充分发挥学生的动手能力、想象力和创造力，以及公众演讲展示、口语表达能力，鼓励孩子大声、自信地说英语。
👆Lesson 5: 第五课是学习与本单元相关联的学科内容：科学课（补充：每个单元都有一门学科）。
这节课孩子通过前面学习的一些玩具，来观察不同材质所产生的沉浮变化，打破传统教学壁垒，让孩子边做边学。通过观察，思考，体验，实践参与，最后得出结论，应用语言。真正做到了在情境中学以致用。学科英语在国际学校也是非常普遍的。
👆Lesson6: 第六课是学习字母发音规则，还会进行拼读练习，听音辨音练习，高频词的学习等。
自然拼读课主要训练孩子见词能读，听音能写的能力。为后期的阅读和写作打基础。
👆Lesson7是单元复习，帮助孩子复习本单元的所有内容，查漏补缺，再结合试卷👇测试来评估孩子的学习效果和掌握情况。
以上是 iWonder一级一个单元的模块介绍，一级别的其他单元的课程设置同本单元一样。
