今天上午，2025年全国高考开考。首场语文科目考试结束后，有关作文的话题引起了不少讨论。很多网友表示，全国一卷作文看不懂，有点难。

2025年教育部教育考试院共命制了全国一卷和全国二卷两套高考语文试卷。在抗日战争与世界反法西斯战争胜利八十周年之际，2025年高考语文将深厚的家国情怀以贴近现实、贴近考生的方式呈现在试卷中。

全国一卷的作文试题提供了三段材料：

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。 ——老舍《鼓书艺人》

假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 ——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱， 因为一个民族已经起来。 ——穆旦《赞美》

这些材料引发了考生的联想和思考。要求考生选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

相关负责人解析称，材料一展现了个体在历史洪流中的坚韧与温情；材料二通过“嘶哑的喉咙”隐喻苦难中的呐喊与不屈；材料三则指向集体抗争与民族新生。三则材料共同构建起中华民族近现代历史背景，为考生提供多维度的立意空间，引导考生在理解材料内涵的基础上进行写作。

考生可以从审美体验出发，思考三则材料的内在关联，对个体与集体、平凡与伟大、苦难与希望、历史与未来等关系进行深层次的思考，形成对民族魂丰富意蕴的深刻体认。

全国二卷作文围绕“梦的赠予”设置情境，提供了以下材料：

“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。

如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

以上材料同样引发了考生的联想和思考。要求考生选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

“昨夜闲潭梦落花”出自唐代张若虚《春江花月夜》，表达了个体生命对自然之美、人生之理的观照；“我欲因之梦吴越”出自唐代李白《梦游天姥吟留别》，吐露了自我精神追求和“求其友声”的意愿；“铁马冰河入梦来”出自宋代陆游《十一月四日风雨大作（其二）》，抒发了个人之志和家国之思。

这三句诗提示考生注意：“梦”既有具体性的一面即“梦境”，又有普遍性的一面，是为“梦想”。考生在写作时，要注意结合这两方面，从个性化的梦境中发掘普遍的意义，或将宏大深远的梦想寄寓于生动可感的梦境之中。

“赠予”是本试题写作情境的关键要素。考生需要注意“梦的赠予”这一情境的想象性，通过“梦的赠予”实现“我们—他人”的联结，不仅心中有梦，而且心中有他人。

考生可以讨论当我们能够将梦赠予他人，“世界将会怎样”或“我们将会怎样”；也可以从材料所引三句古诗生发开去，辨析“有的梦宜于独享，有的梦宜于赠友，有的梦应为整个民族共有”；还可以深入发掘梦的某一方面特质，如梦对我们深层情感的揭示，梦对我们过往经验的再现，梦对我们未来行动的激发等。