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工学门类是十二大学科门类之中包含专业最多的门类,工学门类下共有以下三十二个专业类。
今天聊聊工学三十二大类之二十六——生物医学工程类。
生物医学工程类专业包含生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程、健康科学与技术共五个专业。
下面就生物医学工程类具体专业进行介绍。
01
生物医学工程
一
专业概况
1
专业介绍
生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理,从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法,用与疾病预防、诊断和治疗,病人康复,改善卫生状况等目的。
2
培养目标
生物医学工程专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
二
考研方向
生物医学工程
生物影像学
生物信息学
工商管理
神经科学与工程
生物力学
三
主要课程
主要开设模拟电子技术、数字电子技术、人体解剖学、生理学、基础生物学、生物化学、信号与系统、算法与数据结构、数据库原理、数字信号处理、EDA技术、数字图像处理、自动控制原理、医学成像原理、生物信息学等。
四
专业评级A级以上院校
02
假肢矫形工程
一
专业概况
1
专业介绍
假肢矫形工程是应用现代工程学的原理和方法,为补偿、矫正或增强残疾人已缺失的、畸形的或功能减弱的身体部分或器官,使残疾人在可能的范围内最大限度地恢复功能或代偿功能和独立生活的应用性技术,是康复工程的主要内容之一。它是一门边缘性学科,涉及医学和工程学两大学科的若干专业,涵盖了解剖学、人体生物力学、机械学、电子学、高分子材料科学等学科。
2
培养目标
专业培养目标明确定位于“培养具备康复医学、机电技术与材料科学、假肢矫形器设计与制作相关的基本理论以及康复医学与工程技术相结合的基本技能,能在临床康复、假肢矫形工程领域从事设计与技术服务的高级应用人才”。
二
考研方向
生物医学工程
三
主要课程
普通物理学、理论力学、材料力学、运动生物力学、机械原理、金属工艺学、正常人体形态学、矫形临床学、矫形外科学、矫形材料学、假肢学、矫形器学、康复工程、康复心理学等。
03
临床工程技术
一
专业概况
1
专业介绍
随着医疗技术的发展,医院设备日益复杂,迫切需要大量医工结合的复合型临床工程技术人员从事医院设备操作、使用、维护、功能开发和技术管理,最大程度保证医院设备在临床使用过程中的安全性和有效性。
2
培养目标
医工结合、以工为主,具有掌握重要医疗仪器设备,主要包括手术室、ICU设备、血液透析中心等(如人工心肺机、呼吸机、血液透析机等)生命支持设备的操作、使用、维护、功能开发和技术管理的职业技能,掌握现代临床医疗仪器发展的复合型临床工程技术人才。
二
考研方向
临床医学
基础医学
三
主要课程
医用诊断仪器、医用治疗仪器、人体机能替代装置、人体信息及其测量技术、临床工程课题研究、医用机器安全管理学、医院见习。
04
康复工程
一
专业概况
1
专业介绍
康复工程是一门康复医学与工程技术的医工交叉学科。现代康复工程通过研究机械、电子、计算机等综合工程技术,用于预防、评估、增强、代偿或重建功能障碍者功能,其技术正向着智能化与物联网化方向发展,成为支撑老龄化社会与人民生命健康的新兴交叉学科。
2
培养目标
专业培养具备医学基础、机电一体化、计算机及生物力学相关的基本理论,以及康复医学与工程技术相结合的基本技能,能在临床康复工程领域从事现代康复器械设计、临床应用与管理的高级专门人才。
二
考研方向
医学技术
运动康复
康复医学与理疗学
三
主要课程
高等数学、大学物理、工程制图等基础课程;人体生理学、人体解剖学、人体生物力学、人机工程学、生物医学信号检测、机械设计、电工电子学、微机原理、自动控制、人工智能等专业基础课程;康复工程概论、康复医学、康复机器人学、康复治疗与训练设备、人体康复辅助技术、人机无障碍交互技术、康复器械工业设计、假肢矫形器学等专业课程。
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