近日,人教版小学数学教材被很多学生家长指出插画人物眼神奇怪、毫无美感等问题。随着事件发酵,这本教材中的更多问题暴露了出来,人们才意识到这已经不是画得难看这么简单了。
这本数学教材的插画中,孩子们发际线极高,而且都是眼皮耷拉、眼距很宽、双眼无神,吐舌头的神态也十分怪异,这是故意丑化中国儿童的形象,完全谈不上青春活泼,全是一副低能儿的样子,甚至还有些猥琐。
除了丑,还存在软色情。本该严肃内敛的教学材料,却有意凸显出男孩、女孩的隐私部位,甚至还在小女孩腿上画了纹身。教材中不仅出现男孩子穿裙子、女孩子兔女郎造型,还出现了秃头大叔抱女生胸部、男生扯女生裙子等画面。这是何居心呢?这种低俗恶心的画风,脑子没点大病都画不出来吧?真是匪夷所思。
更令人震惊的是原则问题。如果说中国孩子穿美国国旗图案的服饰出现了不止一次都是巧合,那么中国的国旗都被画反了又如何解释呢?这如果不是故意为之,难道整个编审团队连基本的常识都没有吗?有网友发现插图里用的飞机竟然是日本侵华时期(二战时期)的飞机N33K。这一切的丑陋,都指向了为这本教材提供插图的“吴勇设计工作室”。吴勇及其工作室也被骂上了风口浪尖。
吴勇早年只是青年出版社一名美术编辑,1998年辞职“下海”后,突然在国际上有了一席之地,在他辞职后的短短一年内,不仅拿到包括美国、英国、瑞士等国的大量订单,还摇身一变成为联合国儿童基金会艺术顾问。
不过只有一个吴勇真能激起千层浪吗?能够做到有人负责画、有人负责编辑、有人负责审核,出事了还有人负责辩解、应对舆论。很难不让人怀疑这是一场有预谋的西方意识形态的渗透,是赤裸裸的文化入侵,想要摧毁一个国家的文化自信,就神不知鬼不觉地对我们祖国的花朵下手了,其心可诛。如果“吴勇”是个坚不可摧的群体,那么必须严查每一个经办人。
用了将近10年的小学教材,里面问题重重,早就有正义的老师和家长反映过问题,却都是不了了之。时至今日才被重视,真是细思极恐。如果不是自媒体越来越发达,那么人们的反馈是不是又会继续淹没在信息时代的大潮之中呢?
教育部责成人民教育出版社立即整改,并要求全面排查全国中小学教材。人民教育出版社就插图事件道歉并发布整改说明。该社已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。
然而,这份教材根本不止是审美上的丑,完全是将“恶毒”深藏于插画之中,那么仅仅是“改进画法画风、提高艺术水平”就并不能平复人们的愤怒情绪了。追责,正是大众最关注的问题!法制日报今天发布的微评指出:“问题教材整改不能止于道歉!严查各环节失守责任人,严肃追责问责,才能发挥更大的警示作用!”此发言直接说出了广大人民的心声,这份担当令人感动,点赞量一上午就飙升到了50多万。
面对扑朔迷离的碎片消息,我想我们最该做的是持续关注,等待官方彻查后的消息,结果一定能让居心不良的人们都付出应有的代价!