立秋后,天气突然就有了凉爽之意。坐在书房,窗子紧闭依然挡不住外面闹市的喧嚣。索性出去走走,门口的店铺灯火辉煌,转了几个店,感觉索然无味。手机QQ显示了麦田老师的问候:“在干嘛?”“在丝丝小雨中散步。”“今晚不写东西了?”“今晚就无所事事吧?”这念头一出,浑身都轻松了。
回到书房,在电脑前坐下,上了QQ,“麦田老师,推荐部电影看看?”“有人推荐我看《熔炉》,要不一起看看?”“好!”于是一起搜索,一起看……(麦田老师就是这么细心)
“麦田老师,我不爱看韩剧,感觉啰嗦冗长。”
“呵呵,三天不看连续剧,还能接得上故事情节。”
“我没有看连续剧的耐心,看过几部电影,感觉里面总有低级趣味的镜头。”
“是啊!这就揭示了人类的劣根性!”
“看他们的电影,总会有不舒服的感觉。”
“也不知道这部电影如何?值不值得看……”
“开始了,看看再说……”
片子伊始,男主人公驾车穿过隧道的画面和一个孩童在轨道上游荡的画面交替进行。当主人公出隧道时,迎面驶来的卡车打出一阵强光,再次看清前方,他已经撞死了一条狗。于此同时,游荡的男孩被呼啸驶来的火车重重碾压……
这样的开头倒也出乎意料。导演通过这样一种平行叙述的方式把主人公与当事人结合到一起,使我们不得不猜测接下来故事将会向什么方向发展?
片名도가니(熔炉)这个词在词典中有两个意思,一个是熔炉,另一个是比喻兴奋或者激动的状态。从片头主人公与母亲的对话中,不难看出他生活的窘迫以及所在阶层的卑微,他是一个为了生计不得不放弃钟爱的绘画而去乡下小镇当教师的人(和我是同行啊)。我猜想:这样的人必须得在现实和理想中做出抉择,要么为了生存放弃理想和自尊,在现实的熔炉中与世俗同流合污;要么坚守价值观和信念,抗衡残酷的现实熔炉。接下来的情节是不是这样呢?
故事开始:主人公去了雾津(虚构的地名)镇上的聋哑儿童学校任教。学校的校长和主人公姜仁浩的大学导师是同学,因此对他很和善。但是出人意料的是校长却向他要发展基金,也就工作介绍费,美其名曰为了学校发展做贡献的“发展基金”。姜老师就此尝到了雾津镇这个大熔炉的第一波高温。我开始担心主人公最终会做出怎样的选择,导演会给我们一个悲伤还是幸福的结尾?而我的内心一直祈祷着幸福结局,却又不想因为一个欢喜的结尾而破坏电影的艺术性和醒世意义。很是纠结……
当然,能用金钱解决的事就不是事。接下来更恶劣的事等着姜老师。一个夜晚,他听到从女生洗手间传来悲惨的喊叫声,当他准备冲进去探个究竟时,被保安拦住,保安说这样的事常常发生,只是精神有问题的女生发出些奇怪声音罢了。姜老师相信了他的话,没有推门进去。事实上,门内侧,一场道德沦丧的无耻混蛋的兽 行正在进行,毫无人 性的校长正在XQ聋哑女学生妍斗……姜老师没有发现这件事。接下来对办公室的男老师殴打学生他也是强忍默不作声,直到有一次被侵犯的另一名女生宥利带领着他找到正在遭受女老师毒打的妍斗时,他才渐渐意识到这个学校的聋哑儿童们正在遭受的非人待遇。
在权力组织成员由美的帮助下,他从妍斗那儿获知校长曾经性侵犯过她和其他许多女孩。而办公室的朴宝贤老师甚至侵犯了男学生明秀。片头出现的男孩就是明秀的弟弟,也被朴老师侵犯过。至此,整个学校内部,伦理道德败坏、失去人性的老师们的兽行都已经展现在观众面前……正当我以为主人公仁浩会立刻奋起为学生们讨回公道时。现实又凸显出来另一幅画面:家里的老母亲和患有哮喘的女儿来看望他,一下子把他带回现实。他开始挣扎到底要不要站出来充当英雄。母亲已经为了帮他筹集“发展基金”把租的房子退回去了,他如果因为此事丢了工作,不仅辜负母亲的希望,也对不起孩子。所以我也替他捏了一把汗,担心他会就此沉默乃至沉沦(如果这样,这部电影也就失去意义了)。
但电影终归就是电影,不会在前半段就让主角沉沦。所以当仁浩再一次看到朴宝贤殴打明秀时,他的愤怒已经无法压制。抄起花盆砸向朴宝贤的脑袋,这是电影第一个令人拍手较快的高潮,也拉开了他和由美帮助孩子们维权的序幕。
在申诉过程中,他们遇到了各种各样的阻力和挑战。他们发现整个雾津镇都在包庇这个学校的校长和老师,所有人都串通一气。教育厅将责任推给市政厅,市政厅将责任推给教育厅(玩起“踢皮球”的游戏,天朝也有类似很熟悉的镜头啊!)警察被校长买通不愿意调查。无奈之下,他们将这件事公诸媒体,在舆论压力下,检察官开始调查这件事。
但是雾津镇水深得超乎人的想象,似乎从上到下除了地位卑微处于弱势的聋哑人,所有人都站在校长一边。因为校长是教会的董事,是慈善家,是镇上的荣耀。连他泼辣的妻子和情人都毫无思想地相信他。当正义正在被伸张时,我们意外地发现法庭外竟然有人在抗议示威。这样违常的事在国内会发生吗,但这也许就是他们那个社会对于善恶的理解:无论善恶都有发表言论的权力,看到此,我手心都攥出汗了。
顶着各种巨大的压力,仁浩与受害的孩子们走进了法庭。
法庭内等待他们的并不是公正,而是另一个不公和歧视。学校方面聘请了刚卸任的部级法官担当辩护。由于圈内普遍的“前官礼遇”(让第一次接手案子的前官员胜诉),案子一开始就失去公平公正的胜负悬念。姜老师他们能做的就是将案件的真像展现在法官面前,希望法官能做出公正的审判。可是,法官从一出现就带着有色眼镜看待聋哑群体,他那副深度眼镜的后面透露出深深的不信任和鄙夷。
检察官也许还有些许的正直和智慧,允许继续申诉,小女孩们的答辩也很聪明。特别是妍斗,上帝关上了门却给她开了一扇窗,虽然是聋哑人,却对音乐有着敏锐的洞察。在被要求辨别孪生兄弟的校长和主任时也机智地辨别出来(用手语做了个动作,表情有变化的就是那个“禽兽”)。由此,故事似乎又一次向着我祈祷的完美结局方向发展。对于校长的所有辩护都已被驳倒。大家都觉得胜利在望。
但是,故事又回到与金钱挂钩的社会。就像之前说的,和金钱有关的都是最容易解决的事,那阻止金钱交易就是无比困难的事。孩子们的家长为了钱财纷纷和被告达成和解协议。其中有一个画面让人心痛,明秀的奶奶苍老孤独的背影,她的媳妇跑了,儿子瘫痪在床,其中一个孙子几天前被火车撞死了,另一个孙子是聋哑儿童。一个放着钱的皮箱摆在旁边,就在刚才她签下了和解协议,而对方前两天刚刚性侵犯自己的孙子。这能让我们说什么呢?说奶奶见利忘义?不明事理?当家庭的重担压在她佝偻的背上,她只能做出这样的选择。我们只能哀叹社会的不公,人的不平等,为什么卑微的人就必须忍气吞声?我不能够拍案而起,因为那也是万般无奈,虐心啊!
接下来的剧情有点突兀,仁浩找到了记录校长兽行的DV,把它交给了检察官。我以为,在事实面前,这帮畜生肯定要被重判!任你如何狡辩,邪恶打不过正义吧!但检察官最后的沉沦与法官明显地故意轻判,全在预料之外(看来我拿传统的眼光来判断问题,是错误的)。
明秀最后终于从长久的沉默中爆发,将刀刺进了轻判庆祝胜利归来的朴宝贤的的体内,并且和其同归于尽(和弟弟一样殒命于奔驰的列车轮子下)。上天真不公平,生活在社会底层的人努力地生活着,在遭受残忍对待时却还是迫于生活接受着敌人物质上的诱惑。孩子们无助的眼神让我无法直视。“他杀了我的弟弟,是他杀的,我还没有原谅他,他并没有向我和弟弟道歉,怎么能原谅,老师不是承诺过要让他受到惩罚吗?”明秀的话让人感到很沉重也无奈更加气愤伤心。在强大的黑暗中,一个挣扎在社会底层的正义者,他有多大的能力来力挽狂澜呢?
明秀去了,带着屈辱和愤怒去和弟弟做伴了……这是少年愚蠢的抉择,也是无奈地选择,更是对暗黑社会的抗争和呐喊。当法律无法维护人的基本权益时,人就会奋起反抗,爆发出原始的“以暴制暴”的本能。
影片的末尾,主人公也爆发了,他抱着明秀的遗像冲进水枪交织的“雨中”,冲到防暴警察面前向世人大喊:“这个孩子的名字叫明秀,既听不到声音,也说不出话?”他一遍遍哭喊着,他在用行动告诉世人这一群体的存在,他被踩得脸贴着地,侧脸看着示威者和旁观的路人,无奈被“权利”死死压住不得动弹……故事到此,我已经是泣泪交织了,TMD,什么社会啊!
终了,一年后,仁浩接到由美的信,讲了些“好事和坏事”,他站在地铁里雾津镇的宣传画前:画的右上角有这样一句宣传语”欢迎来到雾津,白色浓雾之都“——寓意巨大的熔炉。
看毕,我的感悟:
“我们一路奋战,不是为了改变时间,只是不想让世界改变了我们!”这虐心的现实世界,又怎么能更好地保持初心,可以不美好。但希望世间不再那么多邪恶。
哪个国家都有这样的败类,韩国能拍出这样的电影,真心点赞!故事中的孩子只是点,面是指向整个社会,太多的官僚主义,金钱权力的欺压,被欺负的只有老百姓,哎,所以要抗争!
先不说国人能不能拍这样的题材电影,(拍了也不会审核通过。)这只是社会底层人们黑暗生活的冰山一角,权利金钱法律等等一切不该由穷人享有的东西,都会凌驾在他们头上,毫无办法,只能等历史来见证这些。后面明秀只能用自己的方式来解决让人心寒!(那些王八蛋还在继续,不会停止抗争的步伐)
我在想:像这样的事情如果当地政府包庇,不就应该带着证据曝光给更多的媒体甚至发动群众闹到青瓦台去么?这又不是涉及政治利益会动摇统治根基的政治事件,总统应该会给公众一个交代吧!要是媒体向整个韩国都曝光这种行为我想这些人职位再高总统也不可能包庇他们吧!!!还有,美术老师找到的视频为什么那么轻易就交给律师自己不拷贝很多份留着,跟他们说,要是敢加害自己,这些视频就会更多的流出去,还能震慑坏人不敢轻举妄动!我相信民众还是有良知的。可是,我还是不能理解,又不是会动摇统治根基的恐怖斗争,政府为什么还要包庇这些变态!!!
也许需要这样理解,只要这个世界有权钱交易,这个世界就永无宁日。正义与邪恶的较量,人性与人权的斗争,金钱与权力的作恶,值得大家去深思这个电影。
推荐各位亲自看看,一起来评评这部电影!
来源:南阳广场南街网 诸葛大玉儿