每年的高考是许多家庭最为重要的时刻，但近日发生的一起孩子错过高考的事件引发了广泛关注。在这起事件中，家长未能叫醒孩子，导致孩子错过了这个决定未来的重要考试。这让我们不禁思考，是家长应该承担全部责任，还是教育体制存在问题呢？

这起事件引起了社会对家长责任和教育体制的讨论。一方面，家长作为孩子的监护人，应该对孩子的学习和考试负起责任。他们应该设定合理的作息时间，确保孩子有足够的休息和精力参加考试。叫醒孩子是家长的责任之一，特别是在如此重要的考试日。家长应该提供足够的关注和支持，确保孩子能够按时参加考试。

然而，另一方面，我们也应该审视教育体制是否存在一些问题。高考作为一种评价和选拔学生的方式，给了家长和孩子巨大的压力。许多家长为了孩子的未来，不惜花费大量时间和精力来帮助孩子备考，甚至有时过度干预孩子的学习。这种过度的关注和压力可能对孩子的心理健康和学习效果产生负面影响。

此外，高考制度也存在一些不足之处。一天的考试可能决定一个学生的未来，这种单次考试的评价方式是否能够全面客观地评估学生的能力和潜力，还有待商榷。一些专家认为，应该探索多元化的评价方式，包括综合素质评价和个人发展潜力的考察。

为了解决这个问题，我们需要家长和教育体制共同努力。家长应该关注孩子的学习和生活，提供必要的支持和指导，但也要给予孩子一定的自主权和空间。教育部门应该进一步改革高考制度，减轻学生和家长的压力，引入更加科学公正的评价方式。

在这起孩子错过高考的事件中，我们不能简单地将责任归咎于家长或教育体制，而是要从更深层次思考问题的根源。家长和教育体制的共同努力，才能为孩子提供更好的教育环境和发展机会，让每个孩子都能够充分展示自己的潜力和能力。