作为全国闻名的物理奥林匹克竞赛导师，张大同本应受到很多学生的尊敬，但是他却利用职务之便，以辅导学业为由，对男学生实施猥亵和性侵犯。1994年，只有15岁的吴振浩考入张大同所在学校，随后来便被张大同以检查身体为由猥亵。但是当时的小男孩并没有勇气站出来指正这位名望颇高的老师，直到19年后，他才有勇气面对镜头讲述当年的事情。

“尽量想不去告诉别人，因为觉得这是一件非常让人羞愧的事情，被别人嘲笑，或者不相信都有可能，这样一个阴影，更难去释怀。”吴振浩在近二十年之后回忆当时的情景时说。 “我难以想象孤独的受害者，没有任何人可以倾诉，没有任何人可以帮助的，心理上面要受到多么大的压力和折磨。心理上是比肉体上的影响更大，肉体上的影响可能是短时间的，但是心理上的创伤是永久的。”另一名受害者怡冬说。

犯罪心理学家李玫瑾教授说：“一定比例性癖好异常的人就存在于人群中，如果回想一下，很多人可能都会想起小时候曾经遇到过性骚扰。如果是陌生人有异常举动，孩子会觉得古怪当即跑开，但如果是熟人，就容易利用便利的条件、孩子的信任，实施严重的性侵犯。当残忍的伤害来自身边信任的人，对于孩子来说，这究竟意味着什么？”是啊，关注施暴者应该承受的刑罚固然重要，但是我们不能忘记，刑罚并不能抚平受害者的伤痕。

希望我们在越来越重视未成年人性侵案件的同时，也可以做到不用语言暴力、不歧视被侵犯的受害者，给他们应有的保护和尊重；也鼓励更多曾被侵犯或正受此困扰的被害者站出来指正这些的禽兽，或是用自己的经历为更多孩子敲响警钟。

心理咨询案：十岁男童遭母亲闺蜜性侵

一个十岁的男孩，男孩希望我们能帮助他，男孩说自己的小鸡鸡很疼，屁眼又出血了，内裤上也有血迹。他很害怕妈妈发现。他说前几次妈妈给自己换内裤的时候，都询问过自己内裤上为什么有血？当时自己撒谎了，说是不小心碰破了。妈妈说再不小心弄破了，就狠狠的揍他。

他说是妈妈的一个好朋友弄的。那个阿姨对自己很好，也经常到他家里玩，每次都给他带很多好吃的。有一次阿姨带自己到她家里玩，阿姨给他弄了很多好吃的，然后和他一起玩游戏。游戏中，阿姨脱了男孩的裤子，用手摸男孩的小鸡鸡。男孩说当时感觉很舒服，从阿姨家回来时，阿姨给了男孩50元钱，告诉孩子不要把事情告诉任何人。

从那以后，没有他人的时候。阿姨就会弄他的小鸡鸡。每次那个阿姨都会给他一些钱，并告诉他不要告诉任何人。孩子说后来慢慢的就不好玩了，阿姨会用手抠他的屁眼，这很疼。他不想这样做了，阿姨就开始吓她。现在去阿姨家玩，他都感觉很害怕。孩子说今天阿姨又弄他了，他现在很害怕。

这是对儿童的性伤害。

了解情况后，我和孩子沟通说，我可以帮你，你把妈妈的联系方式告诉我，我和妈妈沟通，保证妈妈不打你，也保证那位阿姨不再欺负你。很欣慰的是孩子犹豫了一会儿，把电话号码告诉了我。

妈妈对此很震惊，也很愤怒，她想不通为什么自己的好友会对孩子做这样的事情。我告诉孩子妈妈不要冲动，理智的处理这件事情，不要因为事情处理不当给孩子再次造成伤害。

我给了孩子妈妈四条建议：

一、不要责骂孩子，这不是孩子的错；

二、带孩子到医院做一个检查；

三、给孩子进行心理抚慰。

四、防范有不轨性取向的亲朋好友。

几天以后，孩子说妈妈没有打他，已经带他去医院做了检查。那个阿姨现在不再伤害他了。

很多家长有这样的认知误区：

一、性骚扰和性侵犯在孩子进入青春期后才需要防范。实际上更多的儿童在青春期遭受到性侵犯，因为这个时候孩子很小，缺乏辨别力和判断力，再加上父母疏于防范。此时孩子更容易受到伤害。

二、儿童性侵犯的对象都是女孩，男孩不会受到性侵犯。因为有些人存在性取向问题或者存在变态性心理，如恋童癖。因此男童也会成为性侵犯的对象。

三、儿童性侵犯需要防范的是陌生人。实际上更多的儿童性侵发生在熟人身上，如亲戚、朋友、邻居、师长等。因为彼此熟悉他们更有机会接近孩子，因为熟悉他们也更不易引起家长、孩子的警惕和防范。

在咨询中接待过很多案例，因为早年遭受性侵犯后，因没有及时的心理援助，留下了严重的创伤心理，导致成年后产生严重的心理障碍。如果孩子不幸遭受了性侵犯，一定要及时给予孩子心理援助。这样伤害的只是孩子的躯体，并没有伤害到她的心灵，而不会让孩子心灵上陷入痛苦不堪的深渊，当身体的躯体的伤愈合后，他们依然可以健康的成长。

如何预防儿童遭性侵伤害

在新闻媒体上经常看到青少年受到性侵害的案例，让人心痛不已，法律上一定要严惩罪犯，但作为父母的我们更需要从自我做起，转变传统观念，让孩子远离伤害。

当孩子在外面受到别人的欺负时，孩子回去会告诉父母某某欺负了我，父母从孩子的言语中很快就知道发生了什么，当然也就可以很快的采取有效措施进行解决。而儿童性侵害事件，往往是发生很久以后，才被我们父母发现？为何在此类事件上父母反应如此迟钝？大概原因如下：

一、父母总是认为孩子还小，性侵犯不会发生在孩子身上，对此疏于防范和教导。父母会经常教育自己的孩子不要在外面打架，如果受到欺负了，要及时告诉老师和家长，但很少告诉孩子，自己身上的某些部位，是不能让外人碰的，如果被人碰了，更要告诉老师和家长。因此当此类悲剧发生时，孩子没有告诉大人的意识，加上父母自己对此问题的疏忽，他们也很少注意到孩子情绪或者身体上的变化；

二、父母羞于在孩子面前谈性，认为性是肮脏的，生殖器是肮脏的，这种观念会传递给孩子。当孩子遭受性侵害时，他们首先想到的不是告诉父母，而是自己不再纯洁了，自己是个坏孩子，害怕父母责备自己而不敢告诉父母。这种观念，在某种程度上，助长了犯罪嫌疑人的侵犯行为，让他们更加有恃无恐。

为了保护我们的孩子健康成长，首先作为父母，特别是母亲，在日常起居中注意孩子的身心变化，这样可以及时发现孩子的状况。

其二，也是最重要的，我们要转变对性的态度，以一种自然的心态来看待性，让孩子能够认识自己的身体，告诉她每个人身上，都有些地方是别人不能够触碰的，知道怎样保护自己，那么她就可能远离了伤害。

就算不幸面对伤害的时候，她也有地方化解、抚平那些伤害，而不会让这些伤害淤积在灵魂中。因为在她受伤的时候，她会及时地寻找到温暖和安慰，她会知道伤害的只是她的躯体，并没有伤害到她的心灵，而不会让自己心灵上陷入痛苦不堪的深渊，当身体的躯体的伤愈合后，他们依然可以健康的成长。

父母该如何告诉孩子

为了防止某些心理变态的成年人对小孩子的性伤害，从小就要告诉孩子，他们的阴部的重要性，不能让任何人触摸，哪怕是爸爸妈妈也不行。更要告诉女孩子，不管是认识的，不认识的叔叔，哥哥，爷爷等男人，不经父母同意，一律不能去他们家里或者与之单独相处。但是切忌过分渲染，以免造成恐惧心理。

童年时期的孩子们，已经开始向有好感的伙伴，表示他们所谓的爱了，甚至他们会说同时喜欢好多人。面对这种情况，老师应该怀着一颗爱护之心，在保护孩子心灵的基础上，指出他们行为的错误方面，并且讲一些同学间正确的行为，巧妙地把孩子间的错误表达，理解成好感，是欣赏，是自己学习的榜样等，淡化孩子的性游戏和模仿心理。如果给他们扣上“早恋”的帽子，无疑是对他们行为的强化，不但起不了阻止的作用，反而让他们朦胧的意识更加清晰起来。这时，应该多讲解一些生理知识。特别是小学后期的孩子，让他们看一些有关的图片资料。

童年时期的孩子，父母一定不要将他们单独放在他人家里过夜，要求孩子任何情况下都要回到自己家里。养成习惯，以免给性变态的人创造机会。如同性恋，双性恋，恋童癖等。在对待性这个问题时，父母一定不能感性思维，认为亲戚、朋友、熟人、邻居都十分可靠，不会对孩子做上面不好的事情。而应该防患于未然，防范意识要特别强。并且恰当地教给孩子。但是也不能过分渲染，以免孩子对异性产生恐惧心理。总之使孩子认识到就可以了，没有必要太强化。就像让孩子一个人呆在家里一样，既要让他不要随便给人开门，又不要让他们对一个人在家产生恐惧，不敢一个人待。这个尺度一定要把握好。

父母还要注意孩子的生殖器发育是否正常，如有异常应该及时带到医院矫正，以免耽误最佳治疗时机。

作为父母，一定要在孩子主动询问性方面的问题时，保持平静自然的心态。特别要向他们强调，生殖器任何时候都不允许任何人触碰。以防止性心理变态的成人对孩子进行性侵犯，或者给一些同性恋成人引诱和发展同性恋对象的机会，使你的孩子成为引诱性同性恋者。但是你不必要讲的这么透，到了青少年期，再就这类问题讲的更透些。以免给孩子造成性恐惧心理。

预防孩子遭遇性侵具体方法

从幼儿园到大、中、小学，企事业单位、社区等设立专业的性心理咨询机构，负责定期或不定期的全面开展性知识教育讲座和宣传工作，对已经有问题的个体，及时引导解决他们的问题。让成长中的孩子明白怎样保护自己的身体，怎样拒绝年长者对自己生殖器的骚扰。

具体方法如下：

1、孩子从五岁左右开始，养成和父母分床睡的习惯；

2、尽量不单独留孩子一个人在家里；

3、不把孩子全托出去；

4、不把孩子寄养给他人；

5、不把孩子托付给自己不了解的他人看管，尤其是只有异性和你的孩子单独在一起的他人；

6、不随便安排你所留宿的人和孩子同床而睡；

7、养成和孩子每天交流的习惯，让孩子知道遇到哪些问题必须及时地告诉父母，而且要保证孩子可以自然轻松地告诉父母后，得到的是保护而不是评判谩骂等；

8、正确自然地满足孩子关于性问题的提问，并且按照科学的方法，按照人生里发展阶段不同，明确地说给孩子听。

19、从小就让孩子明白生殖器对自己意味着什么，它的功能是些什么，他、她要怎么样看重和保护它才好等；

10、让孩子知道，随便触摸自己和他人的生殖器是不尊重人，是伤害人的举动，这样会有什么样的后果责任等；

11、让孩子知道任何人以任何身体器官、工具等进入自己和他人身体器官、部位的做法都是违法的表现，会给自己和他人造成什么样的后果；

12、让孩子了解，男人和女人的不同和他们各自的功能，在哪种情况下，哪种人之间，哪个年龄段才可以有哪种性接触，那种性接触的后果是什么等；

13、让孩子了解和同伴、他人一起玩耍时，那些事情是不能够做的，做了以后会有什么样的后果；

14、不要有家丑不可外扬的思想，在性的问题上要树立家里人，亲戚中，邻居也要有防范意识的思想，随时警惕。一旦有什么事情发生一定要报警，用法律手段来解决问题。

父母可以通过发生的案件来与孩子讨论防范性伤害。利用发生在身边的案例或者媒体当时传播的案例信息，讨论什么样的人会对孩子进行性伤害，当孩子遇到这样的情况时应该如何应对。在讨论中孩子可能会问到罪犯的犯罪方式，如果讨论的案例中罪犯的犯罪方式是强奸，那么孩子会问：“什么是强奸？”如果案例中出现了“猥亵”，孩子会问：“什么是猥亵？”父母要给孩子明确的解释。在讨论案例的时候父母要随时判断如何用孩子能够明白的话语进行交流，不要在解答孩子的问题中引出更多的问题，所以讨论的案例不要太复杂，达到让孩子增加自我保护意识和方法的目的就可以了。同时，这个时候也是父母对孩子进行法制教育的机会，可以给孩子讲解相关法律。这样的话题讨论适合9岁左右的孩子。

一、让孩子清楚地知道性伤害的行为

要让孩子懂得防范性伤害，首先要让孩子懂得什么样的行为才是性伤害，孩子才会在遭遇性伤害的时候准确判断。

父母可以利用媒体报道的案件和信息，来教会孩子辨别性伤害行为。

1、把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位；

2、让孩子摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让孩子看他的裸体或者隐私部位；

3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；

4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位；

5、在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

二、学会区分好的接触和不好的接触

父母要让孩子学会辨别什么样的身体接触是好的，什么样的身体接触是不好的。父母要告诉孩子：人类会用身体接触来表达爱意，在生活中我们会亲吻拥抱，表达我们的亲密关系，父母的朋友同事在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触，这样的身体接触让我们感受到爱与被爱，是好的接触。如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触。当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。

三、什么样的人会对孩子进行性伤害

对孩子进行性伤害的人，大多不是陌生人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近和最依赖的人。侵犯者与孩子处在不平等的权力关系中，比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。孩子对这样的一些人没有防范意识，从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。而侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。有关部门对性侵害事件的调查统计发现，85%的儿童性侵害事件正是这些人所为，陌生人性侵害儿童的案件仅占15%。

一些孩子这样描述侵害者：“他长得非常丑，头发稀少、脸上有疤痕、小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，高大，手很大，脚很大，耳朵也很大。”孩子们会将侵害者脸谱化，使孩子对真正的罪犯缺乏防范。

父母要告诉孩子：任何人都可能性侵害儿童，不论年龄、性别、职业，侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔壁邻居、学校老师。但是，这个世界上绝大多数的人是爱孩子的，伤害孩子的只是极少数的那一部分人。所以，孩子要懂得辨别好的接触和不好的接触，如果遭遇性伤害知道如何应对，就能够保护自己。

四、遇到性伤害怎么办

父母要让孩子明白，一旦遭遇性伤害，要做到以下几点：

1、在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。

2、不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。

3、如果被性伤害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。

4、如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯，不要以跳楼等伤害自己生命的方式来抗争，保护好自己的生命。

五、父母是孩子坚定的保护者

孩子需要从父母这里获得的信息是：一旦你遇到这样的事情，你要知道这不是你的错，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。让孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。然而很多父母并没有这样做，导致很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和亲人的保护，独自承受着巨大的心理压力，并反复遭受性伤害。

受害孩子会认为自己不再像以前那样完美，而且害怕父母不再像以前那样爱自己，这是他们最难以承受的伤痛，所以他们不愿意把受到性伤害的事情告诉父母，这是受害孩子自我保护的一种方式。

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