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3.30-4.1
青春期是我们身体和心灵的重要转变时期。
小学五六年级开始，男生女生的界限感渐渐分明 。
男生跟男生玩，女生跟女生玩， “男女有别”不再是小时候为了抱团游戏跟电视剧里学的一句台词，而是成了表现在身体构造和性格流露中的真切差异。
发育带来的变化，让孩子们开始关注和思考自己的身体，小时候总盼望着长成爸爸或妈妈的样子，现在这一刻正离自己越来越近。
心理上的暗流涌动，让孩子们变得更加独立与情绪化，他们常常自诩看穿了所有事情，有最蓬勃的生命力和进取心。
然而他们又如同叶公好龙一般，当发育的信号终于来临时慌了手脚，不知如何应对，既兴奋欣喜却又彷徨焦虑。
大人们的话术对他们已经失效，自己却奈何力有不逮，或暴跳如雷，或多愁善感，情绪的枯草一点就着，懵懵懂懂的青春期充满了无数的小问号。
“我是不是发育不正常？”
“为什么我的那里没有变大？”
“胳膊和腿上这么多毛，我想刮掉！”
“我怎么还没长高？”
“她是不是喜欢我？”
“他怎么这么讨厌！”
青春期的孩子们脑袋里突然多了这无数的问号，却又无从求解。
问老师？抹不开脸面。
问家长？家长或谈性色变，或顾左右而言他。
确实如今有些家长很重视性教育，但毕竟不专业，讲深了听不懂，讲浅了不到位。
有的时候还带着自己的理解将知识掐头去尾，删去自己觉得“有伤风化”的，多讲自己重点关注的 。
到头来孩子还是自己去网上查，找同学问，谁能保证网上的知识深浅如何，同学的玩笑话能否当真呢？
东方出版社引进的这套《懵懵懂懂青春期预备图册》，就是来解答青春期男生女生的无数个问号的，这套书孩子自己能看能懂能体会，这样的青春期预备工作才算落到实处。
全套书分4册：
《宝宝是从哪里来的？》
《宝贵的身体和心灵》
《女孩长大成人时》
《男孩长大成人时》
《宝宝是从哪里来的？》介绍的是最基本的与人、生命、生育相关的内容。
很多家长认为这部分3岁小孩子看的内容，诚然，出生的话题在孩子很小的时候就会涉及，但是涉及面往往很浅显。孩子在3岁时的理解，和在13岁时的理解会有很大差别。
这本书作为青春期性教育的第一课，里面关于人、生命、生育的知识内容，会比孩子3岁时了解的出生话题深入得多、丰富得多、重要得多。
书中讲述生命的孕育//胎儿的生长//诞生的喜悦//迎接未来。
很多孩子从小就有这样的发问，我从哪里来？宝宝是从哪里来的？
人的生命并不是泥巴捏成的，也不是石头里蹦出来的，更不是垃圾堆捡的、充话费送的，人的生命是真实的由一个小细胞开始的。“小小的细胞进化成胎儿，然后便出生了。”
书中有很多像这样的大幅手绘插画，用治愈温馨的色彩，呈现温暖的母体，传递生命的温度。
像这一对开页呈现的卵子与精子结合的过程，用可爱的画风简约大方地解释了生命最重要的结合，没有教科书式的严肃呆板，也没有夸张画风的搞怪失真。
这本《宝宝是从哪里来的？》让我触动最深的是这一节：
书中用樱桃、草莓、橙子、哈密瓜、南瓜、西瓜，分别表示出孕期各个阶段，妈妈腹中胎儿的重量。画在纸上，感触却是沉甸甸的。
我相信所有孩子读到这里的时候，一定会跑向自己的妈妈，轻轻揉一揉妈妈的肚子。原来妈妈当年经历了如此多的辛苦，才把自己带到这个世上。
《宝贵的身体和心灵》介绍的是青春期即将到来之际，男孩女孩在身体和心理上都需要注意的部分，讲述了认识身体//安全意识//心灵成长//尊重他人。
即将到来的青春期，小孩的形象将要变成大人的形象了。认清自己身体的各个部位，才能平稳应对各个部位的发育成长。
保护自己的身体，是这本《宝贵的身体和心灵》中的第一个主题。
身体的隐私部位是不能被别人触碰的。“哪怕对方是大人，哪怕对方是熟人，一定要强硬地拒绝哦！可以大声喊出：‘不要！’”
书中还讲述了，如果被强迫做不想做的事情，一定要知道的几种方法。当心坏人用哪些招数来欺骗你。
心理的成长是这本书的第二个主题。了解自己的情绪，认知并勇敢面对，开心、难过、不甘、生气，不必如临大敌，它们都是非常重要的自我情绪。
青春期的孩子，情绪变化莫测，家长常常摸不着头脑，认为青春期=叛逆期，这本书告诉大家其实青春期不可怕，书中会为孩子提供一些调节情绪的好方法，勇敢面对心灵变化中的青春期。
《女孩长大成人时》介绍的是女孩在青春期身体和心理的特殊变化，主要讲述了变化的身体//生理健康//自信与自爱//爱的教育。
女孩的青春期是含苞到绽放的年华，这本《女孩长大成人时》将为女孩介绍女孩身体特殊的成长变化（当然男孩也需要了解并尊重）。
月经将伴随女孩大半生，青春期的女生将迎来初潮。本书从月经的原理，卫生用品的种类、使用方式，痛经的应对方式，细致入微地介绍了月经及女孩的应对措施。
青春期的女孩情窦初开，是十分正常的。每个人都会有自己的爱情观，有的人热烈，有的人冷静，无论怎样，书中希望青春期的女孩要聪明。
“虽然身体已经发育完成，和大人无异，但是内心还是个小孩，还非常不成熟。”
“只要你自己的内心和身体是拒绝的，那就不需要做，大家千万不要因为不想被别人讨厌，而勉强自己迎合他人。”
青春期的女孩都爱美，本书想说：各种各样的女孩都有独特的美！
《男孩长大成人时》介绍的是男孩在青春期身体和心理的特殊变化，主要讲述了逐渐变成大人//尊重与克制//健康自信//烦恼与喜悦。
男孩迎来青春期，越发像个大人了，个子变高、声音变粗，相应的，脾气也变暴躁了起来，一会儿耍酷，一会儿又没来由地生气。不用怕，这是雄性激素分泌增加的表现。
在《男孩长大成人时》中，有详细介绍男孩青春期身体和心理的变化。
书中介绍了男孩需要知道的生理常识。
其实像“射精”“勃起”“遗精”等词汇，尽管有些人觉得很恶心，很“少儿不宜”，但身体的自然反应不好好说清楚，又如何要求孩子去正确对待呢？
正如书中所说：“这绝不是什么奇怪的事情，但也不是值得炫耀、卖弄的事情。”
如果我们什么都不告诉孩子，他反而会把这些生理反应不当回事，肆意处理，影响未来的性观念，甚至酿成坏结果。
这个时期的中二少年，也会开始情窦初开，有喜欢的女孩并不是什么坏事，这种情愫也能帮助男孩不断充实自己，这帮少年们“有时也会想要保护大家，帮助别人，让自己更优秀。”这样的男孩子也挺可爱的不是吗？
我相信每一位家长都想如这套书所做的那样，传达给孩子这样一个观点：
“没关系啦。不光是我。周围所有的人，都在为你的长大成人而加油助威哦。”
看完了《懵懵懂懂青春期预备图册》四本书的深入剖析，是不是觉得青春期不可怕，性教育很自然呢？
我来为这套书的优秀之处做个总结吧。
☆ 直观 ☆
图解青春期应该掌握的性教育要点
生理知识、发育常识、心理辅导、人际交往等
是家长能够放心让孩子自己阅读的性教育图册哟！
☆ 亲切 ☆
画风清新温暖，讲解亲切自然，
直观中又有日式的含蓄、严谨与细腻。
化解家长重视性教育却又不知从何说起的尴尬处境。
☆ 专业 ☆
内容专业严谨，符合东方家庭性教育的尺度与认真。
由日本医学教授、性教育专家编著：
横滨大学医学部妇产科学教授 平原史树
世界性健康大会（WAS）学术委员 早乙女智子
日本青春期学会常务理事 岩室绅也
一桥大学、津田塾大学讲师 村濑幸浩
☆ 暖心 ☆
比生物教材示意图更暖心的性教育知识插图，
让孩子从开始了解性的那一天起就认识到，
性并不羞耻，
需要我们认真了解如何守护这一份健康与美好。
