99%的小学生
都认为熟记数学概念是非常困难的事
原因就在于数学概念过于枯燥
下面
小编将这些数学概念顺口溜分享给各位
希望能帮助学生们记忆
1.100以内的质数口诀:
2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,(十九、二三、二十九)31、37、41,(三一、三七、四十一)43、47、53,(四三、四七、五十三)59、61、67,(五九、六一、六十七)71、73、79,(七一、七三、七十九)83、89、97。(八三、八九、九十七)
2.多位数读法歌:
读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。
3.多位数写法歌:
写数要从高位起,哪位是几就写几,哪一位上没单位,用0占位要牢记。
4.多位数大小比较歌:
位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,位数相同比在小,高位比起就知道。
5.运算顺序歌:
打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间。
6.有关计划实际相比较的应用题的顺口溜:
计划实际比较应用题,仔细分析不用急。数量关系很重要,前后联系很微妙。先把关系写上边,解题思路它领先。计划实际在左面,上下对比一条线。具体数量要体现,不变数量是关键。按量填数看得准,最后再把问题填。根据等式列方程,算术方法也简单
7.“除”的意义:
看到“除”,圈一圈,“除”字前面是除数,“除”字后面被除数,位置交换别忘了商中间或末尾有0的除法我是0,本事大,除法运算显神通。不够商1我来补,有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总我。
怎么样,是不是有趣又简单,大家你还知道哪些顺口溜吗?
本图文摘自网络