三、实践经验——辽宁师范大学法学院“破壳计划”

（一）“破壳计划”的实施目的

为使在校生尽早了解司法实务与当下法律行业现实情况，改变自己原有的学生思维与固有认知，做出真正适合自己实际情况、符合自我兴趣发展的法律职业发展规划，我院利用校友资源实施“破壳”计划，使在校生不出校园就能通过学院的平台即刻接触到真实的司法实践，积累宝贵的实务经验，做到理论与实践相结合，为实现快速、精准就业打好基础。

（二）“破壳计划”的主要内容

首先，我院辅导室老师、教师代表、学生代表通过讨论的方式选出团队负责人，负责人完成并提交《组队申请书》。《组队申请书.内容包括：自身优势、法律实务方向、感兴趣的行业领域等。还要阐述对意向导师的期待，包括但不限于性别、所在城市、职业类别（法、检、律）、具体执业方向（刑事、民事等）、过往履历等。其次，根据意向组成团队。根据组队申请的内容，其他同学均可对各个团队的类型定位以及其意向选择导师的类型进行了解。采用特定形式，按照“双向选择”原则确定各团队成员，每个团队成员数为5-8人。最后，团队负责人选择导师。组队完成后，在导师池中，由负责人代表本队选择对接的导师，在导师带领下开展专业实习。

（三）“破壳计划”中学生的收获

1.与专业人员的沟通和交流

在暑期检察院、法院和律师事务所实习过程中，辽宁师范大学法学院的学生能够与专业人员进行广泛的沟通和交流。学生们可以向导师和实习单位的工作人员请教问题，了解他们在职业生涯中的经验和见解。这种交流为学生提供了与专业人士交流思想和学习实践经验的机会，帮助学生更加全面地认识法律行业的现状和挑战。

2.获得实践操作的机会

通过暑期实习，学生们有机会亲身参与各类案件调研、文件起草以及法律咨询等实践操作。通过实际操作，学生们能够将在课堂上学到的理论知识应用于实际情境中，并且从中发现和解决问题的能力得到了提升。例如，在案件调研中，学生们需要查阅相关法律文献、整理案情材料，这些实践操作使他们更加熟悉和掌握法律文书的写作要求和程序。

3.得到职业素养的培养

在实习过程中，学生们会接触到各种职业场景，例如法庭辩论、客户咨询等。通过参与这些实际工作，学生们能够培养自己的职业素养，包括专业形象、沟通能力、独立思考能力、解决问题能力等。同时，实习还能帮助学生建立自信心和适应能力，在面对职业挑战时更加从容和成熟。

4.提升团队协作与合作能力

在实习过程中，学生们会与实习单位的其他员工和同事进行团队协作。他们需要与团队成员合作完成一定的任务，并且需要互相协调、沟通和解决问题。这种团队合作能力的培养对于学生们未来在法律行业中的发展至关重要。通过实习，学生们能够增强团队意识，并了解如何在团队中有效地与他人合作。

5.获得职业规划和发展机会的启示

在暑期实习过程中，学生们有机会接触到不同类型的实习单位，了解不同职业岗位的工作要求和发展前景。这种接触和了解能够为学生们进行职业规划和发展提供有力的启示。学生们可以通过与实习导师和工作人员的交流，深入了解不同职业领域的现状、发展趋势以及所需的专业技能，从而更好地制定自己的职业规划。

6.对学生个人成长的促进

暑期实习是学生们个人成长的重要机会。在实习过程中，学生们将面对各种挑战和困难，需要学会解决问题和独立思考。通过克服这些困难，学生们能够提高自己的抗压能力和适应能力，并且在法学知识和实践能力方面得到显著的提升。同时，实习还能帮助学生建立起实际工作经验和人际关系网，为未来的就业提供有力的支持。

四、结语

综上所述，在辽宁师范大学法学院组织学生在暑期检察院、法院和律师事务所实习的过程中，学生能够通过与专业人员的交流、实践操作、培养职业素养、提升团队合作能力、规划职业发展以及个人成长等方面获得丰富的收获。这些收获将为他们未来的法律职业发展奠定坚实的基础，并使他们更加具备竞争力和成熟度。作为法学专业学生，注重专业实习是非常重要的。专业实习不仅可以加深对法学知识的理解和掌握，还能够培养学生的实践能力和技巧，为职业发展打下坚实的基础。辽宁师范大学法学院将一如既往地关注学生的实践需求，为学生提供更多的实习机会和支持，帮助他们在职业道路上取得更好的发展。

作者简介

辽宁师范大学

法学院

李智通

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