: 学前儿童科学教育分为三个年龄段，分别是小班、中班和大班。每个年龄段都有明确的目标和要求，旨在帮助幼儿建立科学的认知体系和培养探究能力。以下是各个年龄段的具体目标：

- 小班（3～4岁）:

1. 引导幼儿喜欢动物，参与饲养活动，保护环境。

2. 让幼儿感知四季的特征，了解天气变化与穿衣的关系。

3. 教会幼儿识别物体的运动状态和作用力。

4. 通过玩沙和水，让幼儿体验沙和水的特点。

5. 教幼儿区分白天和黑夜，认识时间概念。

6. 激发幼儿观察和探索的兴趣，培养初步的观察能力。

7. 在操作活动中，让幼儿了解感官的作用，提高感知和探索的能力。

8. 鼓励幼儿用简单的话语表达自己的发现和感受。

9. 教导幼儿按照物品的特性或特点进行分类。

- 中班（4～5岁）:

1. 培养幼儿喜爱动植物，参与养殖和种植活动，关爱生命。

2. 引导幼儿关注季节变化，了解植物的生长过程。

3. 让幼儿感知天气现象，了解气候变化与穿衣的关系。

4. 引导幼儿观察和研究磁铁、石头、泥土、空气等特性和颜色变化。

5. 教幼儿分辨前后方位，理解时间的概念。

6. 激发幼儿观察和探索的热情，培养自主观察能力。

7. 指导幼儿有序观察周围事物，发现事物的差异和变化。

8. 引导幼儿对比事物之间的异同和数量关系，进行排序。

9. 教导幼儿按照一个维度对常见物品进行分类。

- 大班（5～6岁）:

1. 培养幼儿细致观察和专注思考的习惯，寻找事物变化的原因。

2. 引导幼儿从不同角度对物体进行分类，掌握双维度分类方法。

3. 鼓励幼儿进行简单的推理和归纳总结。

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