①沉积岩具有层理，富含次生矿物、有机质，并有生物化石。层纹相互平行者为水平层理，表明其形成与较平静的水域，层纹相互交错者为交错层理，可能形成于河流、三角洲、滨海环境。

因为专注所以专业

优质内容值得传播

推荐转发评论留言

欢迎标注来源转载

②沉积岩具有碎屑结构与非碎屑结构之分。化学沉积物与生物化学沉积物不具有碎屑结构而分别有类似岩浆岩的晶质结构及生物构架结构。

④沉积岩层面呈波状起伏。或残留波痕、雨痕、干裂、沟模等印模，或层内出现结核或缝合线，均属于沉积岩的原生构造。

四、形成过程

1．先成岩石的破坏

风化作用：物理风化（温差风化、冰冻风化、层裂作用）;化学风化（水解作用、碳酸化作用、氧化作用等）

剥蚀作用：即风、流水、地下水、冰川、湖泊、海洋等外动力作用对风化产物的破坏。

2．搬运作用：机械搬运作用、化学搬运作用。

3．沉积作用：机械、化学、生物

4．固结成岩：压固作用、脱水作用、胶结作用、重结晶作用

五、常见沉积岩

①砾岩；②砂岩；③粉砂岩；④黏土岩；⑤页岩；⑥泥岩；⑦凝灰岩。

地震是地球内部能量急剧释放的表现，是地球内部变动引起的地壳震动。

一、地震的传播

地震发生时以地震波的形式释放能量。在地球内部传播的地震波称为体波，分为纵波和横波。

振动方向与传播方向一致的波为纵波（P波）。纵波：振动方向与波的传播方向一致的波，传播速度较快，到达地面时人感觉颠动，物体上下跳动。

振动方向与传播方向垂直的波为横波（S波）。横波：振动方向与波的传播方向垂直，传播速度比纵波慢，到达地面时人感觉摇晃，物体会来回摆动。

由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。横波是造成破坏的主要原因。

面波：当体波到达岩层界面或地表时，会产生沿界面或地表传播的幅度很大的波，称为面波。面波传播速度小于横波，所以跟在横波的后面。

二、与地震相关的知识

1、震源

地球内部直接产生破裂、释放能量的地方称为震源。

震源深度：从震源到地面的距离叫做震源深度。

按震源深浅可将地震分类：

浅源地震：震源深度小于70公里的地震，大多数破坏性地震是浅源地震。

中源地震：震源深度为70～300公里。

深源地震：震源深度在300公里以上的地震，到目前为止，世界上纪录到的最深地震的震源深度为786公里。

一年中，全球所有地震释放的能量约有85%来自浅源地震，12%来自中源地震，3%来自深源地震。

2、震中

地面上正对着震源的那一点称为震中，它实际上也是一个区域。

3、震中距

从震中到地面上任何一点的距离叫做震中距。

4、震级：地震释放能量的大小。地震释放能量大小的等级。一次地震只有一个震级

地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，震级每相差1级，地震释放的能量相差约30倍。

按震级大小分类

弱震：震级小于3级的地震；

有感地震：震级等于或大于3级、小于或等于4.5级的地震；

中强震：震级大于4.5级，小于6级的地震；

强震：震级等于或大于6级的地震，其中震级大于或等于8级的叫巨大地震。

5、烈度：地面受地震影响的强弱程度。地震发生时某一地区地面受到的影响和破坏程度。一次地震可以有多个烈度

烈度是表示地面和建筑物等受地震影响破坏的程度。一次地震只有一个震级，但可以有多个不同的烈度。一般而言，烈度与震级成正比；同一次地震，由于距离震中的远近不同，地震的烈度也不同，一般来说，离震中越近，烈度越大；离震中越远，地震波渐渐减弱，烈度也越小。此外震源深浅、该地区地质构造等对烈度大小都有影响。

按破坏程度分类

一般破坏性地震：造成数人至数十人死亡，或直接经济损失在一亿元以下（含一亿元）的地震；谭老师地理工作室综合整理

中等破坏性地震：造成数十人至数百人死亡，或直接经济损失在一亿元以上（不含一亿元）、五亿元以下的地震；

严重破坏性地震：人口稠密地区发生的七级以上地震、大中城市发生的六级以上地震，或者造成数百至数千人死亡，或直接经济损失在五亿元以上、三十亿元以下的地震；

特大破坏性地震：大中城市发生的七级以上地震，或造成万人以上死亡，或直接经济损失在三十亿元以上的地震。

一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说，震级越大震源越浅、烈度也越大。一般震中区的破坏最重，烈度最高，这个烈度称为震中烈度。从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小。所以，一次地震只有一个震级，但它所造成的破坏在不同的地区是不同的。即一次地震，可以划分出好几个烈度不同的地区。这与一颗炸弹爆后，近处与远处破坏程度不同道理一样。炸弹的炸药量，好比是震级；炸弹对不同地点的破坏程度，好比是烈度。

烈度不仅跟震级有关，而且还跟震源深度、地表地质特征等有关。一般而言，震源浅、震级大的地震，破坏面积较小，但震中区破坏程度较重；震源较深、震级大的地震，影响面积较大，而震中区烈度则较轻。

6、等震线：

①地震的烈度由中心向四周递减

②影响因子：震级越高，烈度越大；震源深度越浅，烈度越大；震中距越短，烈度越大；地质构造上断层分布，烈度大；地面建筑的抗震能力。

三、地震的成因分类

①构造地震：由构造运动特别是断裂构造运动引起。

②火山地震：由火山活动引起。

四、世界地震分布

全球有85%的地震发生在板块边界上，位于地质构造断裂地带,地壳活跃，地球内部能量集中，释放较频繁，故地震多发。

板块的消亡边界:环太平洋火山地震带;地中海—喜马拉雅地震带。

板块的生长边界:东非大裂谷,大西洋洋底(多火山)板块交界处、板块内部大的断裂活动构造带为地震多发区(地震、火山活动在空间分布上基本一致,呈带状分布)。

世界上主要有三大地震带：

环太平洋地震带：

分布在太平洋周围，包括南北美洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至中国台湾省，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。这里是全球分布最广、地震最多的地震带，所释放的能量约占全球的四分之三。

地中海-喜马拉雅地震带：

从地中海向东，一支经中亚至喜马拉雅山，然后向南经中国横断山脉，过缅甸，呈弧形转向东，至印度尼西亚。

大洋中脊和大陆裂谷地地震活动带：

在洋中脊地震活动带蜿蜒于各大洋中间，几乎彼此相连。大洋中脊地震活动带的地震活动性较之前两个带要弱得多，而且均为浅源地震，尚未发生过特大的破坏性地震。

大陆裂谷地震活动带规模最小，不连续分布于大陆内部。在地貌上常表现为深水湖，如东非裂谷、红海裂谷、贝加尔裂谷、亚丁湾裂谷等。

五、我国分布区

我国地震灾害发生范围广、频度高、强度大,频繁发生在台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。

从中国的宁夏，经甘肃东部、四川中西部直至云南，有一条纵贯中国大陆、大致呈南北走向的地震密集带，历史上曾多次发生强烈地震，被称为中国南北地震带。

六、地震的危害

在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。在大陆地区发生的强烈地震，会引发滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

破坏性地震一般是浅源地震。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

地震次生灾害是直接灾害发生后，破坏了自然或社会原有的平衡或稳定状态，从而引发出的灾害。主要有：火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。其中火灾是次生灾害中最常见、最严重的。

火灾：地震火灾多是因房屋倒塌后火源失控引起的。

海啸：地震时海底地层发生断裂，部分地层出现猛烈上升或下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”，这就是地震海啸。

瘟疫：强烈地震发生后，灾区水源、供水系统等遭到破坏或受到污染，灾区生活环境严重恶化，故极易造成疫病流行。社会条件的优劣与灾后疫病是否流行，关系极为密切。

滑坡和崩塌：这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区，由于地震的强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。这类次生灾害虽然是局部的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被埋没。

水灾：地震引起水库、江湖决堤，或是由于山体崩塌堵塞河道造成水体溢出等，都可能造成地震水灾。

此外，社会经济技术的发展还带来新的继发性灾害，如通信事故、计算机事故等。这些灾害是否发生或灾害大小，往往与社会条件有着更为密切的关系。

八、地震前兆

地震前自然界出现的可能与地震孕育、发生有关的各种征兆称作地震前兆。大体有两类：

微观前兆：人的感官不易觉察，须用仪器才能测量到的震前变化。例如，地面的变形，地球的磁场、重力场的变化，地下水化学成分的变化，小地震的活动等。

四川内江地震中池塘

宏观前兆：人的感官能觉察到的地震前兆。它们大多在临近地震发生时出现。如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。

地震前发生的强光

九、地震预报

地震的中长期预报是指地震中期预报和地震长期预报。对某地几年至几十年内，甚至上百年内可能发生的地震做出预报，叫做地震长期预报。地震中长期预报，特别是地震长期预报，主要目的是预测出可能发生的地震的地区、时间范围和可能发生的最大地震烈度，并作出某一地区的地震趋势分析。

对某地几个月至几年内可能发生的地震做出预报，叫做地震中期预报。

对某地几天至几十天，甚至几个月内可能发生的地震做出预报，叫做地震短期预报。

对某地几小时至几天内可能发生的地震做出预报，叫做临震预报。

短期预报，特别是临震预报，要求迅速、纪实、准确地确定发震的地点、时间和震级，以便在强烈地震到来之前，采取必要的坚决的预防措施。短期预报要以中长期预报为基础，而临震预报又是在短期预报的基础上进行的。不过，地震预报工作一环扣一环，要严格区分开也是不可能的。

15G备考资源，随问随答，专题设计，优质课件，请扫码加入知识星球

推荐关注防失联纯地理知识公众号——谭老师讲地理

注：本文由谭老师地理工作室综合自我们都爱地理、中学地理研究、中学地理课、匠心地理、轻轻松松学地理、高考地理、讲地又讲理、老丁侃地理、星球地理、如此这般学地理等各地理公众号或文中水印等，在此一并致谢！若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除，点击阅读原文，获取更多内容。

顺手点击文末四符

分享收藏在看点赞

这是我们坚持不断

持续不停更新动力