全球高等教育分析机构QS Quacquarelli Symonds于今日发布了2026年QS世界大学排名。本次排名收录了来自106个国家和地区的1500多所大学，麻省理工学院连续第14年位居榜首，显示全球高校竞争愈发激烈。约45%的中国内地大学相较去年排名有所提升，延续了近年来中国高校在国际排名中不断攀升的趋势。

麻省理工学院继续稳居榜首，帝国理工学院和斯坦福大学分别位列第二和第三。中国内地高校表现强劲，北京大学稳居全球第14名，清华大学上升至全球第17名，复旦大学则前进9位，排名全球第30名。目前，中国内地已有5所高校跻身全球前一百。韩国也有43所大学上榜，其中16所高校排名提升。中国香港特别行政区高校实现了重大飞跃，香港大学排名上升至全球第11名。新加坡国立大学和南洋理工大学在全球前15中占据两个席位，分别位列全球第八和第十二名。德国近年来首次出现大学排名上升数量多于下降数量，意大利也首次有高校跻身全球前一百，米兰理工大学排名全球第98。

这些变化表明全球高等教育竞争日益激烈，中国内地高等教育体系迫切需要通过创新、国际合作和声誉优势重新确立其领导地位。

在中国内地高校方面，约45%的大学相较去年排名有所提升，共有32所高校排名上升。北京大学依然位列中国内地高校第一名、全球第十四名。清华大学和北京大学在雇主声誉指标中排名进入全球前20，分别为全球第15和第17。中国内地高校在多个指标中位列全球前100，如学术声誉、雇主声誉、师生比和师均论文引用等。

C9联盟高校依然在中国内地顶尖高校排名中占据主导地位，全部进入中国内地前15名。南京大学排名跃升至全球第103位，接近全球前一百。学术声誉和雇主声誉以及师均论文引用指标的提升，助力C9高校获得较高排名。不过该联盟的多数成员在国际学生比、国际教职工比、师生比和就业成果方面排名有所下降。

尽管中国内地顶尖大学的竞争力在世界舞台上与日俱增，但仍有进一步提升整个高等教育体系质量和影响力的机会。持续的投资与支持将使更多中国内地高校能够达到学生、研究人员和雇主在快速演变的全球环境中所期望的标准。

中国内地高校在国际学生比指标平均得分较低，仅有暨南大学进入该指标全球前400。76%的中国内地高校在这一指标上排名有所下降。在全球参与度指标中，仅有一所中国内地高校进入全球前一百。同济大学上升141位，排名全球第204；南京大学上升了44名，排名全球第273位，进入国际教职工指标全球前300。但仍有69%的中国内地高校在该指标中排名下降。

在就业成果指标中，中国内地高校的平均得分为23.9分，处于全球排名最差的25个国家和地区之列。虽然有64%的中国内地高校在雇主声誉指标中排名有所上升，但在就业成果指标中，仅有6所中国内地高校进入全球前250名。

非一线城市的增长也是值得关注的领域。在32所排名较高的中国内地高校中，有17所来自一线城市，即北京、上海、广州、深圳。相比之下，40所非一线城市上榜高校中仅有15所大学排名上涨。因此，中国内地非一线城市的高等教育仍然有很大发展空间。

中国已经确立了自身作为研究强国的地位。如今，中国正致力于吸引和招收越来越多的国际学生，并扩大学术交流与研究合作。浙江大学在构建强大的国际研究网络方面已经为国内其他高校树立了典范，而同济大学和南京大学则表明吸引并整合国际师资是可实现的目标。