寄信人：

A22海化 祝佳菲

B22历史2 李中奇

A22港航2 丁丽娟

A23药学3 茹圣超

收信地：桐乡市凤鸣高级中学

01

高中母校概况

桐乡市凤鸣高级中学是首批浙江省二级普通高中特色示范学校，是桐乡市委市政府为满足广大人民群众对高中段优质教育资源的需求而新建的公办学校。

桐乡市凤鸣高级中学位于桐乡市梧桐街道环城北路832号，是浙江省重点建设工程，也是桐乡市政府的实事工程，于2006年8月正式投入使用。学校按省一级重点中学标准建设，占地200亩，建筑面积6.1万多平方米。学校文体生活设施一流，有能够容纳一千人的科技报告厅，有300座的学术报告厅，还有设施齐全的体艺馆，12个标准篮球场和一个标准运动场，还有一个小型足球场，有5个网络电脑教室，60个普通教室全面配置交互式一体机；学校还建有桐乡市学校中配置领先的心理健康教育与辅导中心，学校图书馆藏书近20万册。近年来学校在所有的教室、学生公寓都安装了空调和热水器。学校加强食堂管理，几乎每一位从凤高毕业的学生，都会怀念凤高食堂的美味与经济。学校设施齐全，设备先进，场地宽敞，校容美观，是浙北地区最漂亮的学校之一。

学校坚持“科学共人文比翼，创新与传承和鸣”的办学理念，发扬“超越自我、追求卓越”的精神，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力把学校建成学子的精神家园、教师的创业乐园。

02

前期准备

1、各个成员参加了感恩母校行培训会，对回访母校的流程和内容有了一定的想法，后经过多次讨论，形成了几大方案。

2、通讯问候高中任课老师，告知我们回访的任务，与老师协商沟通后获知母校近期外来人员访校登记流程、学生放假时间等，确定最终方案。

3、在活动开始前，成员们都了解了回访的具体计划，各自负责学校概况介绍、三位一体讲解、招生情况介绍的任务，认真准备熟练。另外，负责讲解的同学还额外准备了一个PPT介绍自己所在的专业和对大学生活的感受。

4、设立QQ答疑群，供后期学弟学妹们咨询所用。

03

活动过程

2024年1月19日，我们于下午3点按照预约程序进入桐乡市凤鸣高级中学。首先前往高一年级办公室，拜访了各位母校老师，并参观了母校校园等。

当日16:00，我们如约进入高一（2）班进行线下宣讲。李中奇学长向大家介绍了此次的来意和宣讲的内容。其他成员则向同学们分发宣传册及明信片。学长介绍了浙江海洋大学的学校情况、招生政策及往年录取情况，鼓励大家努力学习，考取浙江海洋大学，并在介绍中指出，浙江海洋大学是一所有未来、有平台、有团队、有颜值、有收获的大学。学长着重介绍了学校三位一体招生政策和统一高考招生政策，向同学们推荐了浙江海洋大学本科招生网和浙江海洋大学招生办微信公众号，鼓励大家多关注浙江海洋大学招生办微信公众号.

在答疑解惑环节中，学长用自己的自身经历讲述了高中该怎么学习，并向学弟学妹们介绍了我们学校的历史学（师范）专业。通过学弟学妹们的互动，我们了解到许多同学也对历史感兴趣。学长还自己制作了PPT，引用了大学所学知识向同学们介绍历史学，吸引了学弟学妹们的注意，提升了宣讲内容的鲜活性。答疑解惑环节更进一步填补了学弟学妹们对我校专业了解的空缺，让他们进一步了解了浙江海洋大学作为综合性大学的定位，更进一步激发了学弟学妹们对报考浙江海洋大学的热情。

除此之外，我们还特别展示了两个校区的美食、美景与特色，让学弟学妹们一览学校之风光。通过对种种细节的展示，加深了学弟学妹们对学校的印象。

班级宣讲结束后，我们还到校内干道进行了宣传。每人从资料袋中分别拿取了一定数量的招生手册、资料袋和明信片，向等孩子放学的家长、等家长的同学们礼貌问候，向其介绍我们的身份，并询问对浙江海洋大学的学校概况、招生情况、三位一体政策是否感兴趣，如果有的话，拿出资料进行热情讲解，并询问学生的学习成绩和选科情况还有兴趣爱好，推荐合适的专业，离开前提供答疑群供解答后续详细问题。

最后将我们所携带的浙江海洋大学版纪念雨伞送给高中班主任，并再次感谢母校老师及同学们的配合。

04

活动总结

我们在与老师取得联系后，进行了线下走班宣传，送出了全部宣传册与明信片。在向学生介绍的过程中明显地感受到了他们对浙江海洋大学产生了浓厚兴趣，同时意外得知了一些学生本来就了解浙江海洋大学并有意向报考。整个过程中，成员们与学生之间交流十分愉快。此次感恩母校行的活动，是在我们团队精心整理和准备计划的前提下，到母校向学弟学妹们热情宣讲关于浙江海洋大学的学校概况、招生情况、三位一体政策以及浙江海洋大学的部分专业，赠送明信片给积极回应的学弟学妹，提升了浙江海洋大学在高中母校的知名度，同时激发了学弟学妹们对理想大学的向往和对浙江海洋大学的浓厚兴趣。

05

活动感想

这是我第二次参加感恩母校行活动，我内心依旧满怀激动。此次回母校宣讲不仅给了我再次回到高中校园的机会，让我感受到了高中生的朝气蓬勃，让我看到了他们脸上的青春洋溢；更让我以一位学姐的身份为母校的学弟学妹提供了一些大学的资讯，为他们答疑解惑。而现在，当我们站到学长学姐的位置上，才发现我们能做的就是给他们以希望，不停鼓励他们，我们只是以过来人的身份，怀着经历高考洗礼的心态对他们给出微薄的经验。期待他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答！同样的，我也期待与他们在浙江海洋大学的见面！

—— A22海化 祝佳菲

今年是我第二次有幸参加感恩母校行活动，很感谢高中任课老师和团队成员的积极合作，我们顺利完成了返校宣讲的任务。作为宣讲人，我向凤高的学弟学妹们介绍了浙江海洋大学，也进一步介绍了我所在的师范学院和历史学（师范）专业，让学弟学妹们在宣讲中深刻感受到了历史系的独特魅力。衷心祝愿母校的教育事业越办越好，学弟学妹们在度过高三的艰难而又独特的一年后，能够拥抱高考那年盛夏的荣光与胜利，非常期待在浙江海洋大学与大家见面。

—— B22历史 2李中奇

这次的“母校行”活动使我感慨万分，明明毕业不久，却又感觉过了好长好长的时间。看到学弟学妹们脸上全是青春洋溢，心中也不由自主的高兴起来。很感谢这次的活动，让我再一次返回母校，也感谢班主任和学校让我们到学校进行线下宣传。我看到有一些学弟学妹的理想学校是浙江海洋大学，这恰恰给了他们一个机会更好地了解学校，对他们也是很有意义的。最后，希望学弟学妹们首考都取得好成绩，并且高考金榜题名。在最后的一个学期要更加努力，为了自己的梦想而不断奋斗，加油！

—— A22港航2 丁丽娟

回到母校，让我回忆起美好的校园时光，也让我更加感激母校对自己的培养。这次活动或许能让我重新审视自己的成长历程，意识到母校对我的重要影响。我也向学弟学妹们分享我的高中学习、生活经验。同时，我的经历也可能激励他们追求更高的目标。通过这次活动，我更加深刻地理解团队合作的重要性，以及如何更好地与他人合作。总之，“感恩母校行”活动让我有机会回馈母校，为母校的发展做出贡献。这也让我意识到自己在社会中的责任，不仅仅是追求个人的成功，还要为他人和社会的进步贡献力量。

—— A23药学3 茹圣超

第七届浙海大“感恩母校行”寒假招生宣传覆盖高中速览

感恩母校行（1）| 走进义乌市第三中学

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图文来自于感恩母校行团队

文案核查：张绮珊 车娇娇 蒋超伟

编辑：谢苏涵 王鉴东

审核：丁艳峰