1、我喜欢阳光积极的老师

有权威研究数据表明，决定一个教师教育功效的重要因素不是他的学历，甚至也不是他的能力和经验，而是他的人生态度和人格魅力。

教师的工作对象是学生，教师阳光、积极、充满正能量，会带给学生潜移默化的影响；反之，一个处处抱怨、斤斤计较的老师不会教出拥有阳光、健康心态的学生。

阳光积极不等于要求教师放弃个性，也不能说性格内向就不阳光积极，而是需要教师要懂得与人交往、沟通。

2、我喜欢会夸我、给我自信的老师

人们常说，好孩子都是夸出来的。在孩子小的时候，老师对学生的夸奖和批评产生的影响往往比父母还要明显。夸奖和批评相比，自然是夸奖会给人更大的激励作用，善于夸奖的老师，往往树立更加正面的形象。

想要学会夸奖就要善于发现每个孩子的闪光点。

3、我喜欢上课有趣的老师

如果一个老师的课堂妙趣横生，常常伴随笑声，谁又会放弃这样的老师而去选择枯燥无味的课堂呢？

人类的心理与生理成长规律决定，中小学生长时间集中注意力听讲是很不容易的事情。面对抽象枯燥、难度较大的课程学生尤其容易分心。如果老师用有趣的方式授课，或许可以帮助学生更长时间地集中注意力，促进学生更高效地吸收知识。

很多“段子手”老师爆红网络，不少人对此提出非议。其实老师们正是希望通过这种方式让学生在课堂上保持兴奋的状态，爱上自己的课堂。当然，要活跃课堂氛围也不一定非得变身段子手。

归根结底，有趣地上课一方面要求老师对所授知识驾轻就熟，掌握到如数家珍的程度；另一方面还需要老师具备创新的意识和能力，克服惰性和倦怠，不断琢磨上课的新花样，不断给“旧酒”换上“新瓶”，甚至“新瓶新酒一起上”，让课堂翻转起来、活泛起来。

理想和现实总有很多差距，有时可能令您烦恼。但是差距的存在同样意味着我们还有很多空间去做改善，关于学生的，关于工作的，关于自身的……

老师们，一心一意地去提升自己、追求进步吧！希望您的点滴努力中，成长为业务能力强、学生喜爱、领导器重的吃香的老师！

来自：中公江苏教师招聘2017-10-12

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申论高分方略：多做真题 关注时事

第一，阅读教材，建立体系。

凡事预则立，不预则废。近年来，随着国家公务员考试难度的提升，“裸考”考生的比例不断降低，如果你对申论知识不具备系统认知，恐怕很难从千军万马中突出重围。在这种严峻形势下，中公教育专家提醒考生一定要选择一本科学、合理的申论教材，通过阅读学习，明确申论思考方式和作答重点。

第二，多做真题，融会贯通。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”阅读教材可以帮你建立明晰的知识体系，但如果想把能力真正转化到自己身上，则需要通过真题训练打通“任督二脉”。真题以其命制的科学性，被誉为“一直被模仿，从未被超越”，在主题选取、材料整合、要点设置、题目制定等方面都代表了申论最权威的水平。考生在日常备考中，只有多做真题，才能将书本知识真正与申论考试结合起来。

第三，常练模拟，了解不足。

虽然申论真题的科学性毋庸置疑，但由于真题数量较少，很难在模拟测试中充分展现考生作答的优劣，为此，考生在日常备考中要常练模拟题。中公教育申论模拟题，选取当前社会热点为主题，根据国考真题材料选取方式通过各个途径整合材料，设定合理的要点、题目，为考生准备了不亚于国考真题科学性的模拟题目。考生在日常备考中要充分利用这一资源，通过模拟练习，查找自身不足，以此不断提升。

第四，关注时事，了解热点。

众所周知，国家公务员考试竞争激烈，考生的备考生活可谓是食不暇饱，寝不遑安，中公教育专家建议考生可以适当抽空观看新闻热点和时事评论。一者，一张一弛，文武之道。考生备考时，精神本就高度紧张，如果不适当放松，身体很难承受。二者，申论试卷的主题通常源于我国社会热点问题，如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，则与当前申论考试中取材标准的“联系实际”相悖，无法通过作答展现个人的真实能力。

很多考生都是应届毕业生，多年来学习专业科目，文章写作能力有所退步。建议考生在日常备考中，可以适当涉猎一些时事评论和社科类书籍，一来可以适当增强积累，二来可以学习修辞、论证手法，三来可以适当增强个人积累。相信厚积薄发的考生，定能赢得阅卷者的青睐。

公务员考试高效备考五步走

第一步：前序---知己知彼

首先，要“知己”。在备考复习之前，先对自己有个清醒的认识，对偏文科思维的考生来说，可能言语理解等文字类的题目很有感觉，凭着自己的语感做题答对率就很高，但涉及数学计算类的反而很吃力;而对于偏理科思维的考生，对数字比较敏感，对文字推敲、语言类则是弱点，所以要将备考重点、时间规划有所侧重。其次，要“知彼”。就是要了解国考的日程安排，尤其是第一次接触公考的考生，做到知己知彼。离2016国考还有一个月的时间，假若你想复习到位、充分，笔试取得佳绩，那么从现在着手备考是很有必要的。

第二步：深度复习阶段

此阶段是复习备考必经之路。主要是从知识点的宽度和深度进行准备，我们考生要做的就是对于一些基础知识的回忆和速记，把之前忘掉的或者不知道的知识点进行巩固，进而掌握公务员考试题目的深度和难度，这个阶段可以买本参考书来学习等，书上知识点很全面。

第三步：专项复习阶段

此阶段主要是将上一阶段学习的各知识点进行实际运用并融会贯通。考生在此阶段可分专项逐一进行模拟练习，主要是拿真题来训练，也配合一些教材习题、题库题目等，这样可以对各知识点不断熟悉，提高解题速度，由量变上升到质变。要注意随时发现问题随时解决，不断查漏补缺。

第四步：综合提升阶段

这个阶段是一个“停业整顿”期，为期1—2周即可。主要是梳理一下前两个阶段的备考效果，对于学了很久做题又费时，但还不能很好很快掌握运用的知识点要果断进行取舍，只对能够快速掌握的内容进行复习规整，因为考试看的是综合成绩，要顾全大局。

第五步：临考提升阶段

通过前面四关，相信现在你的水平已经提升到了一定的境界，但是距离笔试高分还远远不够，还需要进行全真式的练兵。考前一个月的时候，就要开始整套进行模拟训练了。提醒考生注意，做题一定要在规定的时间内完成，能做多少就做多少，这一阶段不断调整答题顺序、答题方法和技巧，慢慢加快答题速度和质量，最终磨练出最适合自己的作答模式，并时刻保持临考状态。

行测高分必看：资料分析阅读方法

一、文字型材料

文字型的材料，就是通篇全是文字的材料，这种材料往往是大家最头疼的，那么对于这种材料，绝大数学生拿到题目后就是到原文中去找相应的数据，然后在这个数据上做个标志，当然这么做没错，就是效率低时间长。文字型的材料通篇除了汉字就是数学，既然数字不好找，那么我们就应该找汉字，找那些标志性的汉字，也就是我们称之为名词词组的汉字，比如国民生产总值、第一产业产值、粮食总产量等这些字眼。那么找这些名词词组有什么优势呢?第一，我们对于汉字的敏感性要远远强于数字，这使得我们找汉字更快并且记得更久一些;第二，找到汉字其实就是定位了数字，汉字后面跟着的就是相关的数字，这样找会很省时间，定位快。

二、表格型材料

表格型的材料找数据相对就比较简单了，这里就是强调一些注意事项，在表格型的题目中大家很容易忽略一些细节，第一是标题，标题是材料的核心，并且在看标题时还要注意时间和单位这两个小细节。时间上，若给你2013年的值，求2012年则是求上期值，而求2011年则是隔年上期了。单位上注意换算，给的亿，需要换成万等。第二是表格的第一行和第一列，这是能看懂表格定位数据的关键。第三是表格中累计、合计、其他等需要特殊关注，这也是容易出题的地方。第四是一些表格会在最后加上注释，一般注释是没有的，但是如果有的话，也是极容易出题的。

三、图形类材料

图形类虽然种类比较多，但是相应的数据都比较清晰容易找到，而且图形类和表格其实是一脉相通的，我们平时用的excel里就有相应的功能，可以直接把表格生成柱状图、折线图、饼状图。因此图形类的题目在找数据时的注意事项也相差无几，第一也是标题，在这不作赘述。第二，无论是柱状图还是折线图都有横纵坐标，这也是我们需要关注的，尤其是有些题目把柱状图和折线图画在一起时，要注意这种情况下一般会有两个纵坐标，分别指代两种图形，要区分好。第三是图例，图形类的题目都有图例，一般在图形的右上方，这是看懂图找到数据的依据。第四也是注释，理由是一样的。