又一部印度电影《嗝嗝老师》在国内上映第一天，豆瓣评分已经7.5分，小编认为这个评分还会上涨，影片翻拍自好莱坞经典传记片《叫我第一名》，讲述了身患图雷特氏综合症的纳娜·玛图尔，不惧世俗偏见，通过不懈努力，成为一名优秀教师的故事。
虽然是翻拍之作，但这部影片在剧情上作了一些有趣的改变。原版片中，主角历经一系列挫折后，终于应聘成功，故事也快接近尾声。但在《嗝嗝老师》里，纳娜的个人经历被大幅压缩，反而是在顺利应聘上圣蒂克学院后，电影的故事才正式拉开序幕。患有抽动秽语综合征的女主人公奈娜。经过无数次面试失败后，终于找到理想的工作，成为了一名中学老师。然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生~
这部电影形式上相似于《放牛班的春天》，不同的是在挖掘孩子们潜能的情节方面，前者要多过这部片子。《嗝嗝老》更注重于教师从业者本身的心理蜕变和自我认知的态度。这样的态度，结合众生平等的影片主旨，便有了“没有差学生，只有差老师”的经典句式。妥瑞氏症使她神经性地抽搐和时常发出怪响，这怪响让我们从起初的看得尴尬不适慢慢变得有了共鸣感动。便如对贫困学生的那份不放弃，也是她的父亲没有对她做到的，那份本该就一视同仁的对待和眼神。
近几年来，印度电影感觉突然给国人吃了本地神油，经脉畅通，一夜发力的感觉了。从更早的《地球上的星星》，到《萝莉的猴神大叔》、《我的个神啊》、《摔跤吧，爸爸》、《神秘巨星》、《起跑线》，甚至最近的《厕所革命》、《护垫侠》，印度似乎进入了前所未有的文化大繁荣时期了。我记得特别清楚，《摔跤吧，爸爸》的结尾那一曲印度国歌，羞得我们观众脸腮通红。到底是这一届导演不行了，还是我们这一届观众不行了。
这些年，看到我们幼儿园进不去，印度人拍《起跑线》给我们看；看到我们幼儿园的不正常，韩国人拍《熔炉》给我们看；知道我们小学还有老师性骚扰女学生的，把人逼死天台的，印度人又给我们拍《嗝嗝老师》让我们看。上半年我们虽有部《我不是药神》，里面的药还是印度给的，妥妥地给印度的人道和仗义圈粉。
看完《嗝嗝老师》这部电影以后，深刻的感觉到那句话，教育，应该从老师抓起。没有差学生，只有差老师啊！没有教不好的学生，只有不用心的老师，总之又是一部非常走心的印度电影，这回反映的是教育问题，一如既往让人觉得感同身受，很棒！值得去看
